【摘 要】
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【摘要】英语的学习在初中阶段是非常重要，这个时期的学生已经开始形成自己的思维逻辑和学习习惯，也是吸收英语知识的一个关键时期。英语水平的提高并不只是在于记住语法知识点或者单词，初中英语的学习一定要与生活相结合，锻炼学生实际交流和运用英语的能力。 【关键词】新课程 初中 英语 生活化 引言：在新课程背景下，初中英语课堂的生活化逐渐受到大众的关注，促进学生的全面发展，提高学生的综合能力，进行系统的和
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【摘要】英语的学习在初中阶段是非常重要，这个时期的学生已经开始形成自己的思维逻辑和学习习惯，也是吸收英语知识的一个关键时期。英语水平的提高并不只是在于记住语法知识点或者单词，初中英语的学习一定要与生活相结合，锻炼学生实际交流和运用英语的能力。
【关键词】新课程
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【摘要】 随着近年来素质教育理念在高中化学教学中的不断推进与落实，越来越多的高中化学教师开始关注以学生为本的教育原则和教育理念的渗透，在确保教学面向全体学生的同时，注重对于学生全面发展和个性发展的并向培育。尤其对于高中化学学困生群体来说，更需要教师对其予以足够的关怀和引导，让每一位学生都能受到良好的教育，从而实现自身素质和能力上的不断成长。因此，本文将针对高中化学学困生学习兴趣的激发展开探讨和分析
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【摘要】在高中数学教育中，知识学习和问题解决分析受到重点关注。为了建立高效的课堂并不断提高教学效果，许多教师已经开始调整教学方向和教学策略，不仅坚持高中生的主导地位，而且改变教学内容和形式，使高中生可以在舒适自由的氛围中学习。数形结合的思维方式有助于高中生扩展对解决问题的思想的研究并发展数学思维，因此将数形结合的方法应用于高中数学教育具有很大的应用价值。这种学习思维可以应用于任何需要图形的数学课程