美国加州州长施瓦辛格推广数字化教科书

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“指导学生作文,要从内容入手”,它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且体现了教书育人辩证的教学思想,也符合小学生作文的心理规律。那么作文指导该如何从内容入手呢?笔者通过长期的教学实践,认为可以从以下几个方面去尝试。  一、丰富生活,指导学生获取作文的材料  叶老说过:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”要解决学生“没有材料可写”这一作文中最大的困难,老
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每年,专业考试能顺利取得合格证,却因文化课考试失利而与自己心仪的高校失之交臂的艺术特长考生不在少数;此种状况造成了艺术生个人与高校双方面的遗憾,真是令人惋惜!艺术特长生高考,实在是寄托了太多人的梦想与期待!每年的9月至第二年的元月,众多的艺考生奔赴到省城甚至外省他们慕名已久的艺术培训学校,参加集中培训及省内联考和省外高校单招;与此同时,又要在近乎全天候魔鬼似的专业培训中挤时间和精力参加文化课复习。
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