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本文着重分析了工作单位、工作成人、成人高等教育机构三者是怎样互动成为现实的,指出根据和谐社会的整体协调观,我们要从成人高等教育自身拓展出去,既要了解成人高等教育现状,更要跳出成人高等教育圈子,去统筹成人高等教育机构、工作成人、工作单位、社会运行机制各个方面关系,相互协同配合、分别轻重缓急,推进配套改革.