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学生能否在尽量短的时间适应高中物理的学习,完成初中到高中的过渡,转变物理思维是关键.要让学生从“感受”物理转变到抽象概括物理现象注重过程分析,教师要在这个转变过程中创设情境,“制造”矛盾,要旗帜鲜明的去引导.
转变物理思维是物理初高中衔接的关键
【摘 要】
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学生能否在尽量短的时间适应高中物理的学习,完成初中到高中的过渡,转变物理思维是关键.要让学生从“感受”物理转变到抽象概括物理现象注重过程分析,教师要在这个转变过程中
【机 构】
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福建省泉州第一中学 福建泉州 362000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年5期
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