论文部分内容阅读
在数学课堂教学中,唯有掌握了知识背后的数学思想,才能自我生成数学知识,从而掌握数学知识的核心.要想在教学中让知识自然生成、渗透数学思想,数学教师要从多个方面做好教学设计,分层次展开课堂教学活动,注重数学思想的提炼,发展学生的数学思维,快速提高数学授课质量和效率,积极落实新课改理念和核心素养.
关注自然生成,渗透数学思想——以“绝对值”的教学为例
【摘 要】
：
在数学课堂教学中,唯有掌握了知识背后的数学思想,才能自我生成数学知识,从而掌握数学知识的核心.要想在教学中让知识自然生成、渗透数学思想,数学教师要从多个方面做好教学
【机 构】
：
福建省闽清县城关中学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2020年20期
其他文献
对我院2004-06～2005-11采用依达拉奉治疗急性脑梗死疗效观察总结如下.1 对象和方法1.1 对象脑梗死124例均为我院神经内科住院者,男64例,女60例,年龄48～62（58.72±10.63）岁.
新课标中提出了一个全新的名词——语文素养,它对于我们来说都很陌生,但是在新课标中又显得那么突兀。那么,什么是学生的语文素养呢?概念提得是否恰当呢?在具体教学过程中又
为了实现＂进入世界500强、建设百年金川＂的发展目标,金川集团确定了＂构筑资源优势,深化科技创新,加强资本运作,实施跨国经营＂的发展战略,提出并构建了＂三个四＂的战略格局,即构建了
解析几何作为高中数学的重点内容,常以压轴题的形式进行考查,而往往一道优秀的考题背后蕴含着大量的信息,包括问题的分析思路和方法、多样的优化视角,以及对思维的拓展作用.
近年,随着网络的普及,远程教育在我国发展迅速,通过网络学习获得学位的人员逐年增加,网络辅助面授的方式也正在被越来越多的高校采用。学习是一种社会性行为,无论是在传统的
近年来，本钢板材股份有限公司炼铁厂坚持实施科技兴企，注重管理创新，推进节能减排，加速淘汰落后工业设施，生产规模跨入千万吨级行列，主要技术装备达到世界先进水平。特别是积极秉承
幼儿班本课程是对幼儿课程资源的再开发和再细化,它能使幼儿教育的课程更加具有针对性,更能符合各个班级幼儿发展的需求。幼儿班本课程是由本班的幼儿、教师和家长共同参与的
我国97刑法第385条第一款规定：国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。从法条中我们可以看出“为他人谋取利益”是