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一、高校党建带团建的重要意义
高校党建带团建是高校党的建设的一项重要内容，是一项长期性的战略任务。高校党建带团建核心是“建”，关键是“带”。认真做好高校党建带团建工作，既是加强新时期党的思想、组织、队伍、作风建设的需要，也是加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向的需要。坚持党建带团建，能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分地体现，使青年的作用在新的历史时期得到更充分地发挥，更好地为党的建设新的伟大工程服务，不断巩固党的青年群众基础。
坚持高校党建带团建，有利于扩大党在青年中的群众基础；有利于培养社会主义建设者和接班人，有利于维护高校稳定发展的大局。
二、当前存在的问题及原因
(一)党建带团建工作现状滞后
党建带团建是党的自身建设和发展的必然要求，党的建设和发展需要共青团这支强大的后备军，团的建设和发展也同样需要党建的带动。党建带团建既是加强党对共青团工作领导的具体方式，也是推进团的基层建设的有效措施和根本途径，还是推动共青团工作适应新形势、创造新成绩的必然要求。但是，不少基层单位仅将党建带团建工作停留在基层组织建设工作上，许多基层团干部受传统的团工作活动模式的影响，在开展团的工作过程中仅仅满足于把团员青年发动起来，组织开展一些适应团员特点的校园文化活动，共青团组织“围绕党政中心工作，服务大局，组织和凝聚团员青年”的作用没有得到非常充分地发挥。
(二)有些团员青年的思想素质落后
随着大学校园进来越来越多的“90后”大学生，受新观念、新思潮的影响，他们的团员意识越来越弱，不能跟上新形势的需求。有些团员青年加入党组织的动机不纯，带有很强的功利色彩，还有少部分“90后团员”对靠拢、加入党组织“不屑一顾”，入党积极性不高，不参加团日活动，集体荣誉感差，思想素质显得有些落后。
(三)基层党组织对团组织的指导不到位
部分基层党组织对共青团工作指导帮助不够，不能适应新形势的需要。部分基层团支部缺乏活动经费，开展团日活动受影响和牵制，形式和内容单一的团日活动不能吸引广大团员青年积极参与。部分团干部兼职较多，不能静下心来一门心思做好本职工作。如不少团干部兼任辅导员、班主任、党支部书记等多个职务，工作中精力不能集中，降低工了作效率。团干部的教育培训不足，不利于构建学习型团组织。
(四)团组织在党建工作中的作用发挥不明显
党建工作未能充分发挥团组织及团员的积极性、主动性和创造性，团组织的“推优”入党陷入程序化，征求团组织意见形式化；团组织自身工作积极性和主动性不够，未能建立完善的学生入党考察培养机制，但凡优秀团员入党之后，团组织就对其不再进行培养考察，认为全是党支部的任务了，造成对优秀团员青年的培养脱节，对学生党员发展工作产生不良影响。党组织开展活动经常脱离团组织及团员，未能使学生党员、入党积极分子的先锋模范作用得到最直接、显著的发挥，未能有效增强他们在广大团员青年中的影响力，团组织在党建工作中未能充分发挥自身作用。
(五)基层党团干部自身素质和能力有些不足
高校基层党团干部人员配备不足，任务繁重，对党建带团建认识不深，研究不透，有的甚至不知“带什么”和“怎么带”。除此之外，大多数基层党团干部有过硬的素养和业务素质，但还有少部分基层干部有所欠缺，不能很好地胜任工作，亟需提升，这样才能在党建带团建工作中发挥重要作用。
三、新形势下党建带团建工作的路径探索
高校党建带团建，根本在“建”，一方面，党组织要加强自身建设，另一方面，团组织也要加强自身建设。党组织要加强中国特色社会主义理论体系的学习，团组织要坚持用马克思主义最新理论成果教育引导团员青年；另外，党组织的各项工作要保持规范化、制度化、民主化，不断增强党组织自身的吸引力、凝聚力、战斗力，团组织要健全团组织生活，在做好团的基础性工作的基础上，针对团员需求，以丰富多彩的活动为载体，提高素质，增长才干，全面服务于青年成长成才。高校党建带团建，关键在“带”，就是党组织加强对团组织的领导，通过“五带”即带思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设、机制建设等，带领和帮助团组织做好团的建设，充分发挥团组织在团员青年中的吸引力和凝聚力。
(一)带动团的思想建设——用社会主义核心价值体系构筑团员青年强大的精神支柱
1.建立理论研究类“红色”社团，加强团员青年的思想建设。如邓小平理论研究会、周恩来研究会等学生社团组织，定期开展政治理论学习和研讨活动，这些社团通过有目的、有计划、有组织的学习、研究、探讨，提高同学们的思想认识和政治素养，指导大家平时的学习、工作与生活，带动广大同学共同进步，努力使全校学生都具有较高的理论修养和思想认识，更加准确地把握政治方向，明确自身所肩负的历史重任，为日后成为社会主义的建设者和接班人奠定坚实的基础。
2.举办入党积极分子培训班、团干讲坛、菁英文化学校、团支书培训班等，加强团员青年的思想建设。通过举办团干讲坛，及时总结思想政治教育工作成果，加强工作体会交流，进一步提高工作能力与素质，有利于加强对团员青年的思想建设；通过举办入党积极分子培训班、菁英文化学校和团支书培训班等，加强对团员中的先进分子的培训，充分发挥优秀团员的模范带头作用，并通过他们感染、影响广大团员青年，提高团员青年的思想素质。
3.在广大团员青年中开设形势与政策课，加强对团员青年的思想建设。形势与政策课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对青年学生关注的热点问题和思想特点，帮助团员青年认清国内外形势，教育和引导广大团员全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定地在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。
4.开展主题教育活动，加强团员青年的思想建设。淮阴师范学院地处淮安，是一代伟人周恩来总理的故乡，周恩来精神成为淮阴师范学院办学育人的宝贵财富，充分挖掘伟人精神育人资源，每年集中开展周恩来精神主题教育系列活动，实践证明，通过主题教育活动的开展，青年学生的政治热情持续高涨，形成了良好的班风、学风和校风，社会责任感明显增强。连续开展十年的“创建周恩来班”活动切实增强了新时期大学生思想政治教育的针对性和实效性。“用恩来精神办学，用恩来精神育人”已经成为淮阴师范学院的鲜明特色。这一品牌性活动，在全省乃至全国都有着一定的影响。 5.加强翔宇网的建设，构建团员青年的网络思想阵地。淮阴师范学院翔宇网是为进一步探索新形势下大学生思想的新情况、新特点、新规律，加强和改进思想政治教育，努力创新思想政治教育的内容、形式、方法和手段而搭建的重要网络平台。作为学校网络思想文化教育的主要阵地，以特色鲜明、丰富多彩、品位高雅的栏目和内容，服务于全校广大师生，在传播先进文化，弘扬时代主旋律，提高大学生思想政治工作的感召力、渗透力和影响力。周恩来精神是我校开展大学生思想政治教育的特殊资源，翔宇网始终坚持用周恩来精神教育和引导大学生，并且不断创新形式，与新时代的内容相结合，充分发挥了网站在重大舆论引导中的标杆示范作用。
6.以丰富多彩的校园文化活动为载体，加强团员青年的思想建设。淮阴师范学院以建国60周年、建党90周年、校庆、团代会等重大节庆日为契机，组织演讲比赛、文艺汇演、“团歌嘹亮”大合唱比赛等富有影响力和号召力的活动，通过校园文化艺术节、社团拉力赛、暑期社会实践活动、“进社区”志愿服务活动等品牌化、常态化的活动丰富学生校园文化生活，让团员青年积极走进第二课堂，进行素质拓展与延升，切实提高思想建设的实效性和针对性。
(二)带动团的组织建设——拓展高校共青团工作的覆盖面，探索基层组织建设的新模式
1.加强党对团的领导与管理，担当起党建带团建的领导责任，配备专职的党的干部对共青团工作进行指导，及时研究并解决团工作中所遇到的问题。不断加强和改善对共青团工作的制度化和规范化管理，制定相关配套制度与文件，使得共青团的工作沿着正确的方向健康发展。
2.加强学习型团组织建设。建设学习型团组织是共青团履行根本职责、完成党的任务的必然要求，是广大团员青年实现人生价值、勇担时代重任的重要基础。不断增强团组织学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，用科学理论指导共青团工作，推动团工作取得新发展。通过深入学习实践科学发展观，把各级团组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把团干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观、推动团的工作不断发展的骨干力量。通过广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到团干部教育管理全过程，融入到团员青年日常工作学习生活中。
3.尝试党支部建在班级、公寓，团支部建在社团，团支部建QQ群、飞信群等形式，不断拓展共青团工作的覆盖面。团的基层组织是党的基层组织的生力军，高校党组织要不断顺应高等教育体制改革和青年学生的新变化，与时俱进，积极探索团组织运行机制，鼓励支持团组织采取丰富多彩的联合建团、挂靠建团、依托建团、网上建团等多种形式，实行党团组织进公寓、进班级、进社团等“三进”活动，建立一个广泛联系、贴近青年的团组织。
(三)带动队伍建设——培养党的后备军和得力助手
1.党组织要带好团组织的“推优”工作，充分发挥团组织在加强入党积极分子队伍建设中的主渠道作用，党组织加强对团组织的领导，加大推优力度，完善推优程序，充分发挥推优工作在基层团组织建设中的作用，使团员成为党组织发展党员的主要来源。淮阴师范学院坚持完善入党申请人培养联系制度、定期组织学习制度、申请人定期汇报思想制度等，并于2006年修订了《淮阴师范学院推荐优秀团员为党的发展对象工作细则》。做好“推优”工作有利于增强团组织的凝聚力和号召力，树立团组织的威信。淮阴师范学院狠抓新生入学教育工作，从新生入学开始，通过各种形式的主题教育活动帮助新生树立远大理想，积极向党组织靠拢。通过各种渠道和形式，对重点对象进行培养。比如，通过举办入党积极分子培训班有针对性的重点培养教育，加强入党积极分子对党的基本理论知识的认识，切实解决自身存在的一些思想认识问题，有效提高学生入党积极分子的思想政治素质。在“推优”实践中，严格把关，严肃对待，消除一切不正常现象。
2.加强团干培养力度，提高团干部素质。团干部队伍是党的干部队伍的一个重要组成部分，淮阴师范学院党委按照“党建带团建”的要求，加大了对团干部选拔、培养、使用的力度，及时把思想好、能力强、素质高、作风正的优秀青年干部选拔到团的领导岗位上来。多年来，学校对成绩突出的团干部学校作为党政管理干部的后备力量予以重点培养，进一步激发了团干部工作的积极性，增强了团工作对团干部的吸引力。校党委注重团干部工作理论水平和业务素质等方面的提高，通过举办辅导员培训班、团干讲坛等措施，切实加强对团干部的培训和指导。同时，还通过团委书记例会、团委委员例会、专题辅导、座谈交流等方式积极探索共青团工作的新思路、新理念和新路径。通过菁英文化学校、党校培训、团支部书记培训班等方式对学生团干进行培训，提高学生团干的工作水平和能力。
(四)带动作风建设——引导广大团员青年形成良好作风
淮阴师范学院党组织坚持带头加强自身作风建设，以良好的作风带动团组织作风建设。不断提高团干部的吃苦精神和奉献意识，把作风建设体现在密切联系团员青年、竭诚服务团员青年之中。通过多种渠道对广大团员青年正面教育和引导，开展“纪念12.9运动”演讲比赛、“弘扬恩来精神，争做文明先锋”征文比赛等活动引导广大团员青年继承和发扬党的优良传统和作风。在学生公寓设立“共产党员示范点”挂牌，以此亮明党员身份，让学生党员时刻谨记要为团员青年做表率，用自己的实际行动为团员青年树立榜样，充分发挥先锋模范作用。
坚持高校党建带团建工作是发挥党的组织优势和政治优势，做好新时期团员青年尤其是大学生思想政治教育工作的重要举措。高校各级党组织要高度重视，狠抓落实，鼎力支持，探索党建带团建的长效良性发展机制，充分发挥各级党团组织的主观能动性，团结和带领青年学生全面发展、健康成长。
参考文献：
[1]刘佩健，依托党建带团建新探，扬州大学学报，2006(3)
[2]谢宁，高校共青团组织“党建带团建”工作的若干思考，成都理工大学学报(社会科学版)，2004(4)
[3]高瑞春，高校党建带团建工作的内容及方法，曲靖师范学院学报，2004(4)
[4]李辉，潘思伊，加强高校基层团组织建设，提升大学生四种能力，延边党校学报，2009(3)
[5]金剑雄，金武州高校学生党建工作的思考与探索，浙江海洋学院学报(人文科学版)，2007(1)
高校党建带团建是高校党的建设的一项重要内容，是一项长期性的战略任务。高校党建带团建核心是“建”，关键是“带”。认真做好高校党建带团建工作，既是加强新时期党的思想、组织、队伍、作风建设的需要，也是加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向的需要。坚持党建带团建，能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分地体现，使青年的作用在新的历史时期得到更充分地发挥，更好地为党的建设新的伟大工程服务，不断巩固党的青年群众基础。
坚持高校党建带团建，有利于扩大党在青年中的群众基础；有利于培养社会主义建设者和接班人，有利于维护高校稳定发展的大局。
二、当前存在的问题及原因
(一)党建带团建工作现状滞后
党建带团建是党的自身建设和发展的必然要求，党的建设和发展需要共青团这支强大的后备军，团的建设和发展也同样需要党建的带动。党建带团建既是加强党对共青团工作领导的具体方式，也是推进团的基层建设的有效措施和根本途径，还是推动共青团工作适应新形势、创造新成绩的必然要求。但是，不少基层单位仅将党建带团建工作停留在基层组织建设工作上，许多基层团干部受传统的团工作活动模式的影响，在开展团的工作过程中仅仅满足于把团员青年发动起来，组织开展一些适应团员特点的校园文化活动，共青团组织“围绕党政中心工作，服务大局，组织和凝聚团员青年”的作用没有得到非常充分地发挥。
(二)有些团员青年的思想素质落后
随着大学校园进来越来越多的“90后”大学生，受新观念、新思潮的影响，他们的团员意识越来越弱，不能跟上新形势的需求。有些团员青年加入党组织的动机不纯，带有很强的功利色彩，还有少部分“90后团员”对靠拢、加入党组织“不屑一顾”，入党积极性不高，不参加团日活动，集体荣誉感差，思想素质显得有些落后。
(三)基层党组织对团组织的指导不到位
部分基层党组织对共青团工作指导帮助不够，不能适应新形势的需要。部分基层团支部缺乏活动经费，开展团日活动受影响和牵制，形式和内容单一的团日活动不能吸引广大团员青年积极参与。部分团干部兼职较多，不能静下心来一门心思做好本职工作。如不少团干部兼任辅导员、班主任、党支部书记等多个职务，工作中精力不能集中，降低工了作效率。团干部的教育培训不足，不利于构建学习型团组织。
(四)团组织在党建工作中的作用发挥不明显
党建工作未能充分发挥团组织及团员的积极性、主动性和创造性，团组织的“推优”入党陷入程序化，征求团组织意见形式化；团组织自身工作积极性和主动性不够，未能建立完善的学生入党考察培养机制，但凡优秀团员入党之后，团组织就对其不再进行培养考察，认为全是党支部的任务了，造成对优秀团员青年的培养脱节，对学生党员发展工作产生不良影响。党组织开展活动经常脱离团组织及团员，未能使学生党员、入党积极分子的先锋模范作用得到最直接、显著的发挥，未能有效增强他们在广大团员青年中的影响力，团组织在党建工作中未能充分发挥自身作用。
(五)基层党团干部自身素质和能力有些不足
高校基层党团干部人员配备不足，任务繁重，对党建带团建认识不深，研究不透，有的甚至不知“带什么”和“怎么带”。除此之外，大多数基层党团干部有过硬的素养和业务素质，但还有少部分基层干部有所欠缺，不能很好地胜任工作，亟需提升，这样才能在党建带团建工作中发挥重要作用。
三、新形势下党建带团建工作的路径探索
高校党建带团建，根本在“建”，一方面，党组织要加强自身建设，另一方面，团组织也要加强自身建设。党组织要加强中国特色社会主义理论体系的学习，团组织要坚持用马克思主义最新理论成果教育引导团员青年；另外，党组织的各项工作要保持规范化、制度化、民主化，不断增强党组织自身的吸引力、凝聚力、战斗力，团组织要健全团组织生活，在做好团的基础性工作的基础上，针对团员需求，以丰富多彩的活动为载体，提高素质，增长才干，全面服务于青年成长成才。高校党建带团建，关键在“带”，就是党组织加强对团组织的领导，通过“五带”即带思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设、机制建设等，带领和帮助团组织做好团的建设，充分发挥团组织在团员青年中的吸引力和凝聚力。
(一)带动团的思想建设——用社会主义核心价值体系构筑团员青年强大的精神支柱
1.建立理论研究类“红色”社团，加强团员青年的思想建设。如邓小平理论研究会、周恩来研究会等学生社团组织，定期开展政治理论学习和研讨活动，这些社团通过有目的、有计划、有组织的学习、研究、探讨，提高同学们的思想认识和政治素养，指导大家平时的学习、工作与生活，带动广大同学共同进步，努力使全校学生都具有较高的理论修养和思想认识，更加准确地把握政治方向，明确自身所肩负的历史重任，为日后成为社会主义的建设者和接班人奠定坚实的基础。
2.举办入党积极分子培训班、团干讲坛、菁英文化学校、团支书培训班等，加强团员青年的思想建设。通过举办团干讲坛，及时总结思想政治教育工作成果，加强工作体会交流，进一步提高工作能力与素质，有利于加强对团员青年的思想建设；通过举办入党积极分子培训班、菁英文化学校和团支书培训班等，加强对团员中的先进分子的培训，充分发挥优秀团员的模范带头作用，并通过他们感染、影响广大团员青年，提高团员青年的思想素质。
3.在广大团员青年中开设形势与政策课，加强对团员青年的思想建设。形势与政策课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对青年学生关注的热点问题和思想特点，帮助团员青年认清国内外形势，教育和引导广大团员全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定地在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。
4.开展主题教育活动，加强团员青年的思想建设。淮阴师范学院地处淮安，是一代伟人周恩来总理的故乡，周恩来精神成为淮阴师范学院办学育人的宝贵财富，充分挖掘伟人精神育人资源，每年集中开展周恩来精神主题教育系列活动，实践证明，通过主题教育活动的开展，青年学生的政治热情持续高涨，形成了良好的班风、学风和校风，社会责任感明显增强。连续开展十年的“创建周恩来班”活动切实增强了新时期大学生思想政治教育的针对性和实效性。“用恩来精神办学，用恩来精神育人”已经成为淮阴师范学院的鲜明特色。这一品牌性活动，在全省乃至全国都有着一定的影响。 5.加强翔宇网的建设，构建团员青年的网络思想阵地。淮阴师范学院翔宇网是为进一步探索新形势下大学生思想的新情况、新特点、新规律，加强和改进思想政治教育，努力创新思想政治教育的内容、形式、方法和手段而搭建的重要网络平台。作为学校网络思想文化教育的主要阵地，以特色鲜明、丰富多彩、品位高雅的栏目和内容，服务于全校广大师生，在传播先进文化，弘扬时代主旋律，提高大学生思想政治工作的感召力、渗透力和影响力。周恩来精神是我校开展大学生思想政治教育的特殊资源，翔宇网始终坚持用周恩来精神教育和引导大学生，并且不断创新形式，与新时代的内容相结合，充分发挥了网站在重大舆论引导中的标杆示范作用。
6.以丰富多彩的校园文化活动为载体，加强团员青年的思想建设。淮阴师范学院以建国60周年、建党90周年、校庆、团代会等重大节庆日为契机，组织演讲比赛、文艺汇演、“团歌嘹亮”大合唱比赛等富有影响力和号召力的活动，通过校园文化艺术节、社团拉力赛、暑期社会实践活动、“进社区”志愿服务活动等品牌化、常态化的活动丰富学生校园文化生活，让团员青年积极走进第二课堂，进行素质拓展与延升，切实提高思想建设的实效性和针对性。
(二)带动团的组织建设——拓展高校共青团工作的覆盖面，探索基层组织建设的新模式
1.加强党对团的领导与管理，担当起党建带团建的领导责任，配备专职的党的干部对共青团工作进行指导，及时研究并解决团工作中所遇到的问题。不断加强和改善对共青团工作的制度化和规范化管理，制定相关配套制度与文件，使得共青团的工作沿着正确的方向健康发展。
2.加强学习型团组织建设。建设学习型团组织是共青团履行根本职责、完成党的任务的必然要求，是广大团员青年实现人生价值、勇担时代重任的重要基础。不断增强团组织学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，用科学理论指导共青团工作，推动团工作取得新发展。通过深入学习实践科学发展观，把各级团组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把团干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观、推动团的工作不断发展的骨干力量。通过广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到团干部教育管理全过程，融入到团员青年日常工作学习生活中。
3.尝试党支部建在班级、公寓，团支部建在社团，团支部建QQ群、飞信群等形式，不断拓展共青团工作的覆盖面。团的基层组织是党的基层组织的生力军，高校党组织要不断顺应高等教育体制改革和青年学生的新变化，与时俱进，积极探索团组织运行机制，鼓励支持团组织采取丰富多彩的联合建团、挂靠建团、依托建团、网上建团等多种形式，实行党团组织进公寓、进班级、进社团等“三进”活动，建立一个广泛联系、贴近青年的团组织。
(三)带动队伍建设——培养党的后备军和得力助手
1.党组织要带好团组织的“推优”工作，充分发挥团组织在加强入党积极分子队伍建设中的主渠道作用，党组织加强对团组织的领导，加大推优力度，完善推优程序，充分发挥推优工作在基层团组织建设中的作用，使团员成为党组织发展党员的主要来源。淮阴师范学院坚持完善入党申请人培养联系制度、定期组织学习制度、申请人定期汇报思想制度等，并于2006年修订了《淮阴师范学院推荐优秀团员为党的发展对象工作细则》。做好“推优”工作有利于增强团组织的凝聚力和号召力，树立团组织的威信。淮阴师范学院狠抓新生入学教育工作，从新生入学开始，通过各种形式的主题教育活动帮助新生树立远大理想，积极向党组织靠拢。通过各种渠道和形式，对重点对象进行培养。比如，通过举办入党积极分子培训班有针对性的重点培养教育，加强入党积极分子对党的基本理论知识的认识，切实解决自身存在的一些思想认识问题，有效提高学生入党积极分子的思想政治素质。在“推优”实践中，严格把关，严肃对待，消除一切不正常现象。
2.加强团干培养力度，提高团干部素质。团干部队伍是党的干部队伍的一个重要组成部分，淮阴师范学院党委按照“党建带团建”的要求，加大了对团干部选拔、培养、使用的力度，及时把思想好、能力强、素质高、作风正的优秀青年干部选拔到团的领导岗位上来。多年来，学校对成绩突出的团干部学校作为党政管理干部的后备力量予以重点培养，进一步激发了团干部工作的积极性，增强了团工作对团干部的吸引力。校党委注重团干部工作理论水平和业务素质等方面的提高，通过举办辅导员培训班、团干讲坛等措施，切实加强对团干部的培训和指导。同时，还通过团委书记例会、团委委员例会、专题辅导、座谈交流等方式积极探索共青团工作的新思路、新理念和新路径。通过菁英文化学校、党校培训、团支部书记培训班等方式对学生团干进行培训，提高学生团干的工作水平和能力。
(四)带动作风建设——引导广大团员青年形成良好作风
淮阴师范学院党组织坚持带头加强自身作风建设，以良好的作风带动团组织作风建设。不断提高团干部的吃苦精神和奉献意识，把作风建设体现在密切联系团员青年、竭诚服务团员青年之中。通过多种渠道对广大团员青年正面教育和引导，开展“纪念12.9运动”演讲比赛、“弘扬恩来精神，争做文明先锋”征文比赛等活动引导广大团员青年继承和发扬党的优良传统和作风。在学生公寓设立“共产党员示范点”挂牌，以此亮明党员身份，让学生党员时刻谨记要为团员青年做表率，用自己的实际行动为团员青年树立榜样，充分发挥先锋模范作用。
坚持高校党建带团建工作是发挥党的组织优势和政治优势，做好新时期团员青年尤其是大学生思想政治教育工作的重要举措。高校各级党组织要高度重视，狠抓落实，鼎力支持，探索党建带团建的长效良性发展机制，充分发挥各级党团组织的主观能动性，团结和带领青年学生全面发展、健康成长。
参考文献：
[1]刘佩健，依托党建带团建新探，扬州大学学报，2006(3)
[2]谢宁，高校共青团组织“党建带团建”工作的若干思考，成都理工大学学报(社会科学版)，2004(4)
[3]高瑞春，高校党建带团建工作的内容及方法，曲靖师范学院学报，2004(4)
[4]李辉，潘思伊，加强高校基层团组织建设，提升大学生四种能力，延边党校学报，2009(3)
[5]金剑雄，金武州高校学生党建工作的思考与探索，浙江海洋学院学报(人文科学版)，2007(1)