【摘 要】
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阅读教学历来在语文教学中备受重视,它既是语文教学的主要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径.就学校的语文教学而言,阅读是语文之根、学习之母、教育之本.但
【机 构】
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江西省赣州市于都县葛坳乡中心小学 江西赣州 342326
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阅读教学历来在语文教学中备受重视,它既是语文教学的主要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径.就学校的语文教学而言,阅读是语文之根、学习之母、教育之本.但在语文教学实践中,阅读教学耗时耗力多,效果却不甚理想.在语文阅读教学中,教师应如何引导学生学会阅读,应该教给学生哪些行之有效的阅读方法,从而收到事半功倍的效果?本文对小学语文阅读教学的实际状况进行调查分析,提出实用的教学策略,试图为当前小学语文阅读教学实践提供切实可行的理论指导,为小学语文教师开展实际教学工作提供参考和借鉴.
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