小学成语教学方法初探

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随着经济与时代的飞速发展,我国成语文化逐渐呈现出多姿多彩的文化内涵。成语是一种语言的精华,是中华民族智慧的结晶,当然也是我们小学语文教学中享用不尽的课程资源。成语教学是词句教学的重要组成部分,师生善于在语文课上积累成语,会让自己的语言更加丰富,会让语文课堂更具魅力。在课堂教学中我十分重视成语教学,通过多种形式让学生丰富积累,增强他们的文化底蕴,提高他们的语文素养。一、趣味教学兴趣是最好的老师,要想获得较好的成语教学效果,首先应提高小学生对成语的学习兴趣,教师可以通过开展、创新多种多样的教学方式如歇后语式教
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