【摘 要】
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语文是一门基础性学科,对学生学习和发展具有深远影响。特殊教育学校语文教学模式与其他学校语文教学模式存在极大的差异。在特殊教育学校培智班语文教学课堂上,教师要根据弱
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语文是一门基础性学科,对学生学习和发展具有深远影响。特殊教育学校语文教学模式与其他学校语文教学模式存在极大的差异。在特殊教育学校培智班语文教学课堂上,教师要根据弱智学生的学习特点采用适宜的教学方式,运用绘本课程中丰富的画面、简练的语言故事引领培智生进行语言表达与沟通、培养生活自理和情绪调节能力、锻炼图像思维能力,丰富其想象力、扩展美感的同时增进亲子感情,丰富教育教学,促进其身心健康发展。
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