【摘 要】
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当前,小学生心理素质的培养与提高已越来越受到人们的重视,但是,小学生的心理问题却存在着不可令人忽视的问题,小学生心理的健康与否,又对学生的学习、行为养成、道德品质的
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当前,小学生心理素质的培养与提高已越来越受到人们的重视,但是,小学生的心理问题却存在着不可令人忽视的问题,小学生心理的健康与否,又对学生的学习、行为养成、道德品质的形成和发展等产生着直接的影响.因此,为了全面提高小学生的整体素质,全面落实素质教育,本文针对小学生心理上存在的问题,提出了如下几点改进措施,以期能提升小学生的整体素质;在学科教育中加强心理健康教育;搞好活动课程,丰富学生的精神世界;优化校园环境,陶冶学生的情操;坚持以＂学生为本,师生互动＂的原则;坚持尊重和理解相结合的原则.
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