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高中生物课是以细胞为基础在微观世界讲述的,内容比较抽象,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.经过几年的摸索,我找到一些方法,现介绍如下.
提高生物课趣味性的尝试浅议
【摘 要】
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高中生物课是以细胞为基础在微观世界讲述的,内容比较抽象,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须
【机 构】
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河北省新乐市第二中学
【出 处】
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金色年华(下）
【发表日期】
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2011年12期
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