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在高中数学教学中合理运用Geo Gebra软件实施可视化教学,可以动态展示数学问题、教学内容和场景创设,将所授知识化静态为动态,变抽象为具体,转繁杂为简单.运用Geo Gebra软件实施可视化教学可实现信息技术与数学教学深度融合,是新型高效的教学策略.
GGB环境下基于深度学习的数学可视化教学研究
【摘 要】
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在高中数学教学中合理运用Geo Gebra软件实施可视化教学,可以动态展示数学问题、教学内容和场景创设,将所授知识化静态为动态,变抽象为具体,转繁杂为简单.运用Geo Gebra软件实施可视化教学可实现信息技术与数学教学深度融合,是新型高效的教学策略.
【机 构】
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广东省中山市龙山中学
【出 处】
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数理天地(高中版
【发表日期】
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2022年20期
【基金项目】
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广东省教育技术中心2020年度教育信息化应用融合创新课题（立项号:20JX07166）”基于深度学习的GeoGebra软件与数学探究活动融合实践研究”的研究成果；
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