策划人语：
　　当前，中国正处于加快转变发展方式、促进产业转型升级的关键时期。国家和地方经济的转型升级需要构建新的人力资源结构，高等教育结构的战略性调整已成为与每一个地区、行业、企业发展息息相关的重大时代课题。
　　党的十八届三中全会围绕十八大提出的深化教育领域综合改革总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措，明确提出加快现代职业教育体系建设，创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流的目标任务。教育部部长袁贵仁指出，地方高校转型发展是高等教育领域继管理体制改革和扩招之后又一次深刻的变革，意义更为深远，任务也更为艰巨。
　　河南省根据区域经济社会发展的需要，积极推进高等教育结构调整。省政府紧紧抓住中原经济区建设的战略机遇，努力构建与河南产业结构相适应的教育结构，以本科高校转型发展带动区域布局结构和人才培养结构的调整，提升高等教育服务区域经济社会发展能力。
　　以黄淮学院为代表的一批新建本科院校，瞄准地方经济社会发展需求，主动转型发展，不仅赢得了地方政府的认可和支持，而且获得了快速发展，同时又得到了教育部的充分肯定。2014年1月，教育部在黄淮学院召开全国地方本科院校转型发展经验交流会。会议期间，教育部副部长鲁昕对黄淮学院进行了深入调研，充分肯定了学院转型发展的做法，她说：“黄淮学院的改革实践充分证明了地方本科高校转型发展的必要性，对地方本科高校转型发展具有重要的示范意义。”
　　河南省委书记郭庚茂在黄淮学院调研期间，也对学院的转型发展工作给予了高度评价，他说：“转型发展体现了教育改革的方向，符合十八届三中全会关于加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才的精神。黄淮学院作为教育部‘应用技术大学改革战略研究’试点院校，要充分发挥试点优势，先行先试，持续走好地方高校转型发展道路，为我省地方高校转型发展起到示范、引领和带动作用。”徐济超副省长也曾专程到黄淮学院调研转型发展工作，他说：“黄淮学院闯出了地方高校转型发展的一条道路，看后令人鼓舞，为加快河南地方本科院校转型發展树立了标杆、提供了经验，也为我们建立了信心。”
　　不难看出，部分地方本科院校的转型发展已经势在必行。然而，对大多地方本科院校来说，转型发展是一个新课题，为什么转型？如何转型？转向哪里？这一系列问题都需要他们认真思考并找出适合自己的答案。本刊“特别关注”栏目以黄淮学院转型发展的探索与实践为切入点，深入解读地方本科院校转型发展工作，并就转型发展这一主题专访了应用技术大学（学院）联盟理事长孟庆国，旨在帮助更多的地方本科院校在这次高等教育的深刻变革中找到自己转型发展的方向和路径。