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试卷测试后的评讲课是复习阶段的重要课型和复习教学的重要环节。评讲课的有效性直接关系到数学教学的质量。而要提高评讲课的效率就必须掌握评讲课的特点,遵循评讲课的规律。评讲课具有大容量、评价、补救、综合等特点。评讲课教学具有以下原则：及时性原则、重点性原则、补救性原则、激励性原则和主体性原则。
中考数学复习试卷评讲课的有效性探究
【摘 要】
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试卷测试后的评讲课是复习阶段的重要课型和复习教学的重要环节。评讲课的有效性直接关系到数学教学的质量。而要提高评讲课的效率就必须掌握评讲课的特点,遵循评讲课的规律
【机 构】
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上海市民办上宝中学
【出 处】
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现代基础教育研究
【发表日期】
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2012年1期
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