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青年教师在成长过程中“走弯路”是难免的，有的人在走完后琢磨明白了，就促进了自身水平的提升．但实际情况中不允许每位老师都通过“走弯路”然后幡然醒悟而有所提升，所以师父的引领是重要的，名师工作室的引领，更是青年教师成长的捷径．过去有拳谚说“宁传十口，不摸一手”．
基于“名师引领”的数学教学——青年教师成长的捷径
【摘 要】
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青年教师在成长过程中“走弯路”是难免的，有的人在走完后琢磨明白了，就促进了自身水平的提升．但实际情况中不允许每位老师都通过“走弯路”然后幡然醒悟而有所提升，所以师父的引
【机 构】
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广东省珠海市第七中学,广东省珠海市南屏中学
【出 处】
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中学数学研究（华南师范大学）：下半月
【发表日期】
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2018年7期
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