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磁导航指导下心房颤动导管消融的临床研究进展
【机 构】
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214000 南京医科大学附属无锡市人民医院心内科,214000 南京医科大学附属无锡市人民医院心内科,214000 南京医科大学附属无锡市人民医院心内科,214000 南京医科大学附属无锡市人民医院
【发表日期】
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2014年18期
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目的观察新型带有心房感知功能的单导线除颤器(A＋ICD)植入时及植入后的导线参数及随访情况，评估心房活动所致误放电频率，评价A＋ICD的安全性、导线稳定性和识别房性心律失常的能力。方法自2011年5月至2013年9月期间在浙江医院和浙江绿城心血管病医院入选10例植入(Lumax540 VR-T DX，德国百多力公司)植入型心律转复除颤器(ICD)符合标准的患者，导线植入后测量并记录心房感知、心室感
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目的分析孤立性致密化不全心肌病的临床特点及预后相关因素。方法2008年5月至2011年4月在阜外心血管病医院确诊的34例孤立性左心室致密化不全患者分为室性心动过速(室速)组和非室速组，比较两组患者的左心室大小及左心室射血分数(LVEF)，随访患者临床事件。结果入选时室速组和非室速组在左心室大小及LVEF平均值差异无统计学意义。平均随访2.92年，室速组死亡5例，非室速组死亡2例，死亡患者的平均左心
【摘要】高中化学课程是与义务教育阶段的化学课程紧密相结合的基础教育课程，是落实“立德树人”的教育根本任务，培养学生具备德、智、体、美、劳各方面综合素质的重要载体。2017年，国家教育部颁布了《普通高中化学课程标准》，并于2020年再次修订，新的高中化学课程标准指出，化学学科核心素养是学生在化学课堂、化学实验和化学探究过程中所形成的核心素养，它反映了学生从化学的视角去看世界、去认识客观事物，总结客观
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