【摘 要】
：
零售实体门店是一种集商品、客流、资金、信息、服务等多种要素的公共聚集场所,是进行商品交换和提供商务服务的综合体。在运营管理中,零售门店普遍存在着自身营销技术落后、
论文部分内容阅读
零售实体门店是一种集商品、客流、资金、信息、服务等多种要素的公共聚集场所,是进行商品交换和提供商务服务的综合体。在运营管理中,零售门店普遍存在着自身营销技术落后、进货阶段层面紊乱、工作人员离职率高、个性化体验式服务不够等问题。伴随着物流行业的快速崛起和线上销售带给消费者方便、快捷的消费体验,对线下零售门店带来前所未有的冲击,从而使线上线下融合发展便成了整个商品零售行业的主要模式。就零售实体门店而言,如何提高自身的服务质量、尽可能降低经营成本、减少资源浪费、提供特色服务,是当下零售门店站稳市场脚跟、谋求长远
其他文献
英语为一门国际语言，伴随我国国际市场竞争力的日益提升，我国和国外旅游、经济贸易及文化等诸多层面的往来也愈发密切，在此情况下，对英语人才的要求也愈发迫切。对此，在高中英语教学中，教师应合理运用语块教学，来提高高中英语教学效率，让学生能够在有限的课堂时间中能够充分吸收与掌握更多的英语知识，并提高学生运用英语知识的能力，为学生的日后发展铺垫好一定基础，与此同时也利于满足我国相关领域英语人才的迫切需求，推
随着新一轮基础教育课程改革的实施，素质教育越来越受到重视，不管是哪一教学阶段，还是哪一学科教学都开始注重加强学科核心素养的落实。高中英语教学课堂自然也不例外，高中英语教师在开展课堂教学活动的过程中，不单单需要向高中生传授基础的英语理论知识，同时还需要加强对高中生英语学科核心素养的培养。这就对高中英语教师提出了更高的要求，任课教师需要全方位地提高高中生的人文素养、创新精神、逻辑思维能力和英语实践能力
同志们：很高兴来参加今天的会议，我是第一次参加国家有色金属工业局召开的全国有色金属工业系统的工作会议，向同志们拜个晚年，并通过你们向奋战在有色金属工业战线的全体干部职工
“指导学生读整本书”是著名教育家叶圣陶先生在语文学习上的一贯主张，英语语言的学习也需要整本书阅读。英语教学中应该怎样利用整本书阅读来提升学生的思维品质呢？应该选择什么样的“整本书”来作为学生阅读的材料呢？英语课堂教学中又应该如何开展“整本书阅读”的活动呢？ 1. 什么是整本书阅读？“整”在哪？有何优势？ 研究整本书阅读要从研究整体教学理念入手。整体教学理念由北京外国语大学韩宝成教授于2018年
综合评述了稀有金属工业现状与发展前景，着重指出了稀有金属工业在国民经济发展中的作和地位，稀有金属材料发展历史、生产现状和若干重要的发展趋势。
本文针对海量摄影测量影像数据快速处理的迫切要求,以GPU为核心部件搭建紧凑型GPU集群计算平台,并基于CUDA开发环境,研究摄影测量数据处理算法的GPU并行处理技术。论文完成的
我哥哥拉尔斯每天晚上都穿着他的蓝色毛衣滑雪。今晚他滑得如此之快,以至于差点儿冲进我们的房子。“我看到一个尼森!”拉尔斯打电话给妈妈,“我早就告诉过你了!我要回去找它
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
笔势,指书写点画时笔锋在纸上往来运转之势。笔势源于笔法,是在笔法运用的基础上衍生出的概念,但人们往往容易把二者混为一谈。笔法是书写点画时较为具体的用笔方法,比如藏锋