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许多学困生在学习英语时毫无动力,缺乏进取心,稍遇挫折就想到放弃,甚至对于力所能及的任务也往往不愿完成.他们认为自己无论怎样努力都不会取得成功,于是便一蹶不振,消极怠工.当前,英语学困生数量庞大且情况不容乐观是摆在许多外语教师面前的相当棘手的现实问题.如何应对习得性无助现象呢?
浅谈中学英语学困生教育对策研究
【摘 要】
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许多学困生在学习英语时毫无动力,缺乏进取心,稍遇挫折就想到放弃,甚至对于力所能及的任务也往往不愿完成.他们认为自己无论怎样努力都不会取得成功,于是便一蹶不振,消极怠工
【机 构】
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河北省河间市职教中心,062450
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年5期
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