探讨小学英语词汇教学改进策略

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词汇是英语学习的基础,没有词汇的掌握,英语学习只能是简单的重复.尤其是在英语学习的初始阶段没有掌握有效的识记词汇的方法,将影响学生日后英语的学习,所以,在小学英语教学中应注重学生词汇的学习.但如何有效地进行词汇教学却是难题,尤其是在英语教学的改革时期,应针对小学词汇教学中存在的问题进行分析,改进小学英语词汇教学的方法,促进学生英语词汇的掌握.
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