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《现代教育技术》是师范生必修的一门公共课程。通过该课程的学习,可以培养在校师范生在未来就职时具有适应信息时代的教学能力。本文从《现代教育技术》课程课堂教学中存在的问题入手,基于校校融合进行多方面思考,探究如何有效提升师范生《现代教育技术》课程课堂教学质量。
基于校校融合的师范生《现代教育技术》课程课堂教学质量的有效提升探究
【摘 要】
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《现代教育技术》是师范生必修的一门公共课程。通过该课程的学习,可以培养在校师范生在未来就职时具有适应信息时代的教学能力。本文从《现代教育技术》课程课堂教学中存在
【机 构】
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宜春幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年10期
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