基于学科素养导向下初中物理课堂教学策略研究

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基于学科素养导向下的物理课堂教学要求教师深刻理解物理课程在促进学生能力发展中的价值,努力培养学生的核心素养.当前物理课堂教学改革和实体核心素养教学的实施,就要求去关注学科的核心内容、科学方法、科学精神、实践问题和教师角色定位等方面的问题.
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