【摘 要】
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英语教学实施素质教育除培养学生语言素质、思想素质、文化素质之外,还必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,开发学生学习潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养他们自学英
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英语教学实施素质教育除培养学生语言素质、思想素质、文化素质之外,还必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,开发学生学习潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养他们自学英语的能力,为他们离开学校后继续学习英语切实打好基础.因此,教师必须积极研究科学的、适用的学好英语的学习策略和方法,教授、指导学习策略和方法,让学生学会学习,应当成为实施英语素质教育的一项不可缺少的重要内容.
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摘要：高中物理知识大多抽象，而高中学生的抽象思维能力还不够强，现实生活中的实际体验偏少，很多实验的效果要么不够明显，要么无法在课堂上来进行，等等，种种因素造成高中物理难学，学生在初中形成的学习物理知识的兴趣很快丧失，从而造成学生的物理成绩普遍偏低。在高中物理教学中合理运用多媒体技术，是解决这个问题的有效途径之一。 关键词：高中物理 多媒体 教学 多媒体系统能够提供相对真实的环境，使学
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在知识经济和互联网技术不断发展的背景下,虚拟咨询企业悄然兴起。由于其有别于传统咨询企业,其运作模式倍受各界的关注。然而,目前虚拟咨询企业在运作过程中却出现了各种各
摘要：阅读教学中只有充分发挥了学生的主体性才能促使学生的体验生成。这就要求教师进行角色转换，变阅读活动的主宰者为阅读活动的对话者、组织者、促进者，变越俎代庖、单向灌输为替学生的阅读实践创设良好环境，提供支撑条件，促成学生阅读体验的生成。 关键词：初中语文 阅读 体验 新课程倡导阅读教学要以学生的体验为主。以“体验”为特征的新的阅读观认为：阅读不是机械接受文本（课本、教参）、他人（老师、同
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