【摘 要】
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＜正＞在高等数学课程级数内容的学习过程中,判断正项级数敛散性是学习的主要内容,正项级数的敛散性定理很多,比如,柯西收敛准则、比较审敛法、比较审敛法的极限形式、达朗贝尔判别法等。应用比较审敛法的极限形式时,遇到最大的困难是要找到一个可以与所求级数进行比较的级数。由级数收敛的必要条件我们知道,只要级数的一般项在
【基金项目】
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重庆市教委科研资助项目（KJ1710254）； 重庆三峡学院重点项目（14ZD16）;重庆三峡学院数学与统计学院教改项目资助；
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＜正＞在高等数学课程级数内容的学习过程中,判断正项级数敛散性是学习的主要内容,正项级数的敛散性定理很多,比如,柯西收敛准则、比较审敛法、比较审敛法的极限形式、达朗贝尔判别法等。应用比较审敛法的极限形式时,遇到最大的困难是要找到一个可以与所求级数进行比较的级数。由级数收敛的必要条件我们知道,只要级数的一般项在
其他文献
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目的 调查河南省社区精神分裂症患者服用中药意愿的现状及影响因素。方法 根据横断面研究样本量计算公式对所需样本量进行估算，采用分层多阶段随机抽样方法抽取国家严重精神障碍患者信息系统中河南省在册严重精神障碍患者，利用一般资料问卷收集患者基本资料，采用Logistic回归分析方法探讨患者服用中药意愿的相关影响因素。结果 共收集资料1 810份，其中有服用中药意愿421例（23.26%）。单因素分析显示，
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