【摘 要】
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作为学生主动构建对数学认识的开端的小学数学在教学过程中时常面临着教师教的累、学生学的累且教学效果还不好的窘态,而在这样的教学情势下,研究可以在有限的时间与精力中获
【机 构】
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广西河池市环江毛南族自治县水源镇含香小学 广西河池 547000
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作为学生主动构建对数学认识的开端的小学数学在教学过程中时常面临着教师教的累、学生学的累且教学效果还不好的窘态,而在这样的教学情势下,研究可以在有限的时间与精力中获得理想的教学效果的小学数学高效率教学便成为了小学教师所需要解决的首要任务.
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