【摘 要】
:
语文综合性学习在《语文课程标准》的阶段目标中被凸现出来,受到了广大语文老师的关注。要想在语文综合性学习活动中实现真正的有效合作,只有合理搭配,优化合作小组,教给学生方法
【机 构】
:
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗乌兰木伦镇上湾小学
论文部分内容阅读
语文综合性学习在《语文课程标准》的阶段目标中被凸现出来,受到了广大语文老师的关注。要想在语文综合性学习活动中实现真正的有效合作,只有合理搭配,优化合作小组,教给学生方法,养成良好习惯,发扬民主,营造良好的课堂氛围。
其他文献
初中化学是一门重要的学科,初中的化学学习主要以实验为主,所以实验教学在初中化学教学的课堂上占有重要的地位,在化学课堂教学过程中,教师要重视培养学生的化学学习兴趣,运用化学
2010年,上海东方卫视的《中国达人秀》火爆登场、一炮打响,勇夺全国综艺节目收视冠军,并迅速成为一种综艺现象。 经过半年的准备,背负着第一季收视辉煌的压力,第二季《中国达人秀》于今年5月1日再次华丽登场——央视索福瑞数据显示,《中国达人秀》第二季首期节目在上海本地获得13.88%的高收视,与第一季首期节目的7.96%相比,升高将近一倍。而在全国27个城市,《中国达人秀》第一期节目的收视也达到2.
本刊讯3月18日,国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部在京联合召开全国新闻与传播硕士、出版硕士等29个专业学位研究生教育指导委员会成立会议。新闻出版总署副署
教材出版和销售具有周期性集中的特点,随着出版形式日益多元化,带来品种的爆发式增长,出版社库存也随之增加;在图书赊销制度下,经销商无风险大量囤货导致大量无效在途库存,进
长期以来,信息内容的传播包括信息存储、处理、传递等流动过程大体上是一个单向的过程,主要在一种物质载体(如纸张、电视网络)中实现。随着新媒体的出现,数字技术手段不断增加,物质载体日趋多样,信息内容的传播变得越来越富有广域性和多层性,呈现出跨介质、跨终端的“面状”传播即“跨域”传播的特性。 “跨域”传播指的是在新媒体的背景下,由于多种信息传播介质和接收终端的存在,内容生产和传播者(媒体)对某一内容
目的分析硝苯地平联合厄贝沙坦治疗糖尿病合并高血压的临床效果。方法将2014年—2016年在我院接受治疗的78例糖尿病合并高血压患者随机分为对照组和观察组各39例,对照组患者
思维能力是一切能力的核心,它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。一个人的思维能力强弱,不仅与知识理论、水平有关,而且与思维方式有关。在小
作文教学是小学语文工作中的重头戏,搞好作文教学工作不仅是新课程理念下提升学生语文素养的有效途径,也是培养学生语言综合运用能力的关键环节。站在新的历史起点,小学语文教师
作为一名数学教师我们应该合理有效地运用课堂提问,这样才能够有利于在课堂上调动高中生学习的主动性,有利于学生对枯燥的数学课产生更浓烈的兴趣,从而有利于数学教师课程教学的
涉案事件由于具有强烈的刺激性、突发性等特性,具有较强的新闻性,往往会被社会特别关注。而侦查机关对案件公开则往往十分谨慎。新闻媒体如果不能充分地知悉案件信息,就对案情进行“合理想象”、艺术加工,甚至用文学的叙事手法描述案件情节,将会使案情故事化、演义化,而媒体刊登出来的信息往往对案件的侦查工作造成很大压力。如何避免涉案新闻文学化,如何正确处理媒体与侦查机关在涉案新闻传播中的关系是当前业界亟待解决的课