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[摘
浅谈时空观念在历史课堂教学中的运用
【摘 要】
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[摘 要]时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。历史事件的发展总是离不开具体的时间和空间，历史学科知识是建立在历史时空基础上的。要更好地理解历史事件发展的背景意义及其相关知识，需要构建时空观念，重回历史现场，了解历史事件的由来及存在的价值。 [关键词]核心素养;时空观念;历史教学 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号]
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2021年3期
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[摘 要]《普通高中地理课程标准（2017年版）》明确提出将立德树人作为根本任务，促进学生全面发展，培养现代公民必备的地理学科核心素养。在高中地理教学中，教师应注重开发乡土地理课程资源。文章以“工业的区位选择”为例，探讨如何在教学中融入乡土地理课程资源。 [关键词]乡土地理;工业区位;高中地理 [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-605
[摘 要]新一轮的高中英语课改已经到来，《普通高中英语课程标准（2017年版）》首次将培养和发展学生的思维品质作为课程目标之一，因此高中英语教师应注重在教学中培养学生的思维品质。在新课改的大背景下，高中英语教师应转变传统教学观念，通过设计合适的教学活动来培养学生的思维品质。阅读文本由体现思维的文字所组成，因此阅读教学在培养高中生思维品质方面有着举足轻重的作用。 [关键词]思维品质;高中英语;阅读
摘 要：文化是人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。各民族不同文化、历史、风俗习惯和风土人情等，都会在该民族的语言中体现出来。语言离不开文化，文化依靠语言，任何一门外语学习不仅是语言的学习，同样也离不开文化的学习。本文以日语学习者的经历为例，叙述了职业学校的外语教学中，学习、理解异文化对掌握外语的重要性。 关键词：学习 外语 文化 一、我国职业学校里的外语教育 改革開放以来
在小明手中纹丝不动的孔明锁，一到嘉兴技师学院学生的手上，三下五除二就被解开，现场拆装孔明锁的表演令他瞠目结舌；一边在电脑上绘制卡通图案“蜜蜂超人”，一边还有清脆的女声配以可爱旁白作补充介绍，娴熟的技术让小明自叹不如；跟着旅游管理专业学生的模拟导游介绍，感受了一番金九临时避难处的奥妙设计；随着社团成员们的舞蹈《我相信》一起激情澎湃……在好友的带领下，初三学生小明参观了嘉兴技师学院的“魅力中职生”表演
煤炭为我国工业生产、经济发展、人民生活立下了汗马功劳，是国家稳定、人民安定不可或缺的重要资源，但同时也是一项特殊的高危行业，时时危及着煤矿工人的生命安全和身体健康。尽管先进的技术装备、科学的管理手段，是预防灾害、控制事故、抑制灾害、减少损失必不可少的条件，但最重要的是要求每位煤矿职工要有牢固的安全意识。所以对于煤矿工人以及即将投身于这项事业的学员来说，加强安全培训与管理尤为重要。 一、安全的重
[摘 要]教师在设计《用发展的观点看问题》一课的教学时，尝试从目标引领、问题导向和活动平台三个方面进行思考，希望为改进教学、运用新教材、提升学生核心素养提供实践参考。 [关键词]核心素养；深度教学；发展观点 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）19-0065-01 培养学生的核心素养是我们教学的价值引领，新的教材正在修订之中，但是新课
目前,除了部分国企和正在创业期的企业外,大部分企业都处于成长期,都面临着如何规模化和可持续发展这两大“成长瓶颈”。突破“成长瓶颈”就意味着必须进行转型(俗稱二次创业),实现跨越发展。通常情况下,二次创业是企业在取得高速增长之后,为谋求进一步的发展而进行的内部变革过程,其实质是企业发展到一定阶段所进行的一次战略转型。二次创业是在企业已有的基础上,进行管理的科学化,不断挖掘内部潜力,以求得进一步的发展
摘要：电力拖运是技工院校机电专业的一门主干课程，关系到机电专业毕业生的专业素质的形成，课程教学采取生产现场氛围下的教学模式十分有必要。这一教学模式对师资力量提出了更高的要求，要求教师亲身参与到生产实践当中。此外，在理论讲授与实践教学等环节，也要充分体现生产现场氛围的要素，使学生在接近真实生产环境的氛围下培养专业技能。这种教学模式在教学实际当中取得了很好的效果，可以根据实际情况，进行推广。 关键词
在语文中，古诗占有了一定的比例。这些古诗不仅蕴含着中华民族优秀的传统文化，还有多种潜移默化的教育功能。小学生读了这些诗歌，可以拓展视野，丰富知识，陶冶情操；老师教好这些古诗，能培养学生学习语文的兴趣，发展和提高他们对语言的理解和运用能力，还能培养他们热爱祖国和人民的思想感情。笔者认为，不能因为古典诗歌与现代文学不同，而离开了美的欣赏，偏离了情感教育。古诗中的审美教育有着巨大的潜力，古诗呼唤着美育。