论文部分内容阅读
语文课外活动是语文教学的重要组成部分,使课内外学到的理论知识在实践中得到巩固和发展,能有效提高语文能力。
中学语文课外活动实践的思考
【摘 要】
：
语文课外活动是语文教学的重要组成部分,使课内外学到的理论知识在实践中得到巩固和发展,能有效提高语文能力。
【机 构】
：
福建省南平市浦城三中
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
【摘要】听说读写一直都是高中语文教学中学生学习最重要的四大能力，那么阅读在高中语文教学的四大能力之一，具有重要作用。而“文本细读”则是为阅读教学服务，“文本细读”应用于语文阅读教学，让语文教学开阔了思路。通过高中生语文阅读教学现状分析，结合高中语文教育教学中存在的一些问题，浅析“文本细读”对高中语文阅读的教学作用。 【关键词】文本细读；高中语文阅读教学；作用 【中图分类号】G632 【文献标识
《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版五年级上册第六单元的一篇讲读课文。这篇课文记叙了美国作家巴德·舒尔伯格在他七八岁的时候写了第一首诗得到父母截然不同的评
【摘要】由于现在的学生缺乏动手能力，在父母的溺爱中缺乏对生活的认识。在写作中，这些因素成为了他们的瓶颈，不知道从何写起。本文结合自己多年教学经验，在教学中，通过培养学生留心观察生活，增加学生“小练笔”，鼓励学生多参加各种活动，增强他们的动手能力，来培养学生写作技巧。 【关键词】小学生写作；“小练笔” 【中图分类号】G623.24
【摘要】俗话说：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”在阅读文学作品中，仁者见仁，智者见智。在阅读中将自己的情感融入其中，便定格了哈姆雷特自己的形象。同样语文这门学科，精选了许多脍炙人口的佳作，这些作品或展现人性的美，或展现人间的亲情，或展现人世间的是非曲直、人世间的真善美，或展现生态环境、民俗文化，等等。 【关键词】语文教学；情感教育；引导 【中图分类号】G633. 3 【文献标识码】A 教
【摘要】在语文阅读教学中，教师运用多种方式激发学生情感，加深学生的体验，学生就会捕捉到作者熔铸在作品中的情和意，产生与作者情感上的共鸣。本文对在语文教学中如何激发学生的情感进行了探讨。 【关键词】语文教学；情感；激发 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 作为一名教师，尤其是一名语文教师，我们应该给学生的，能够给学生的难道仅仅是知识与能力吗？我想不是的。我们不仅要传授给学生知识与能力，还
【摘要】语文教学中，教师需有效处理好教与学的关系、说写与阅读的关系、课堂与课外的关系等，从而切实提高教学质量。 【关键词】教学关系；初中语文；教学质量 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 随着新课改的深化，在初中语文教学中，机遇与挑战并存。若想落实新课标