基于工程应用的电路分析教学改革的研究与探索

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针对多年来电路分析课程填鸭式的教学方法,以及传统的验证性电路实验不能切合工程应用的实际,本文提出了工程应用型的教学模式。工程应用型的教学模式是将具有工程应用价值的实例贯穿到电路分析课堂教学中,最终实现了理论教学和工程实践教学相统一的教学改革,引起了学生的学习兴趣,提高了应用型本科院校电气类专业人才的培养质量。
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