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随着公众对教育的关注不断增强,在新课改背景下,教育领域提出了不同的理念和思想,比如说“以生为本”,“建构主义”。在学习压力和教学压力越来越大的情况下,初中数学教学不仅需要高效率,还需要在教学中渗透德育,重视如何立德树人。本文旨在从德育教学角度,分析如何提高初中数学教学质量,提出一些可行性意见。
初中数学课堂教学中德育教学的实践策略与实践研究
【摘 要】
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随着公众对教育的关注不断增强,在新课改背景下,教育领域提出了不同的理念和思想,比如说“以生为本”,“建构主义”。在学习压力和教学压力越来越大的情况下,初中数学教学不
【机 构】
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江苏省启东市东南中学
【出 处】
：
读与写(教师)
【发表日期】
：
2019年9期
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