【摘 要】
:
目的建立竞争酶联免疫吸附分析法(Enzyme-Linked Immunosorbent Assay,ELISA),测定b型流感嗜血杆菌多糖(PRP)浓度。方法以b型流感嗜血杆菌多糖-酪胺(Ty)为包被抗原,待测多糖为竞争
论文部分内容阅读
目的建立竞争酶联免疫吸附分析法(Enzyme-Linked Immunosorbent Assay,ELISA),测定b型流感嗜血杆菌多糖(PRP)浓度。方法以b型流感嗜血杆菌多糖-酪胺(Ty)为包被抗原,待测多糖为竞争抗原,与优化的抗b型流感嗜血杆菌多糖抗体反应,建立标准曲线,并验证该方法的准确性和精密度。结果优化后的b型流感嗜血杆菌多糖-酪胺包被浓度为1∶400倍稀释,抗多糖血清稀释度为1∶40 K。检测线性范围6.25μg/ml~100μg/ml,最低检测限为3.13μg/ml,回归方程为B/B0=
其他文献
目前,国家正在加大力度实施贫困地区劳动力转移就业的“雨露计划”,力争在2020年基本解决贫困地区的贫困问题。通过技能培训,能让农村剩余劳动力进入城市实现快速转移就业,让贫困家庭脱贫、致富。由于培训时间只有一至三个月,为达到培训学员“能力为本,就业导向”的培养目标,学校积极尝试新的培训模式与培训方法。 一、短期培训学员的特点 短期培训学员具有以下特点:学员年龄跨度大,学员从16岁到40岁不等,但
目的探讨地西他滨治疗中-高危骨髓增生异常综合征的疗效及安全性。方法选取焦作市第二人民医院2010-01/2012-12的患者12例,接受地西他滨20 mg/m^2·d×5 d方案治疗,
一体化教学是近年来职业教育的新方法,旨在采用理论和实践相结合的方法,提高教育者的综合素质。笔者在此根据学校制冷专业的现状,提出几点改革措施。
目的识别、分析、评价建设项目可能产生的职业病危害,为防治职业病,为行政部门审批建设项目提供科学依据。方法主要采用类比调查的方法,综合运用检查表、经验判断法。结果本
随着计算机的普及和运用,人们工作和生活越来越离不开它。在学校工作中,计算机的作用更是随处可见:打印文章、报告、制度文件,绘制表格、统计数据,制作多媒体课件,存储资料、收发邮件都离不开计算机。现在,笔者就进行多媒体教学谈几点粗浅看法。 因为多媒体具有图、文、声并茂的特点,具有许多对于教育、教学过程来说特别宝贵的特性与功能,这些特性与功能是其他媒体(幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是
“说课”是一种教研活动形式,是作为教学与研究相衔接的一种手段、备课与上课的一个环节,为教师反思教学和理论提升提供了一个简便易行的研究平台。但对说课在现实中的过度倚重
摘 要:笔者从事技校教育几十年,针对技校学生特点,结合多年的机械制图教学经验,总结出适合技校学生的四大教学方法,收到了很好的效果。 关键词:机械制图 教学方法 效果 在长期的机械制图教学工作中,笔者结合多年的教学实践经验,总结出适合技校学生的教学方法,收到很好的效果,具体做法有以下四点。 一、善于引导,激发兴趣 机械制图是一门研究图示法和图解法以及根据工程技术的规定来绘制和阅读图样的科学。
之所以再选择职业化这个看起来有点“俗”而“旧”的话题作阐述,主要是基于以下考虑: 首先,职业化程度,决定一个企业、乃至国家或民族的文化素质水平和竞争力 职业化水平的高低,与人的受教育程度、专业水平、职业精神与意识、工作态度、质量、效率等有非常直接的关系,是衡量一个国家或民族的整体素质、劳动生产力水平、国家竞争力的一种极其重要的指标或因素。职业化水平是被广泛证明或公认的企业核心竞争力。在世界上,