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当前已经有不少教师开始意识到以往的教学模式不再适应新时期的教学要求,其教学观念发生了新的变化.尤其是在多元化的教学发展态势下,教师更要注重站在新的视角来看问题,合理地组织教学活动.对于高中物理教师而言,在新课程理念下开展翻转课堂教学,就是贯彻落实创新教学的重要举措.如今翻转课堂导入教学在高中物理课堂上已经得到了一定的渗透运用,本文主要针对这一教学模式的实践运用策略展开分析.