【摘 要】
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本文以武钢硅钢片厂厂房为例,介绍了利用屋面钢结构作为接闪器、钢柱,混凝土柱上包边角钢作引下线、柱基础作接地极的防雷设施的作法,并对与人身安全有关的接触电压、跨步电
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本文以武钢硅钢片厂厂房为例,介绍了利用屋面钢结构作为接闪器、钢柱,混凝土柱上包边角钢作引下线、柱基础作接地极的防雷设施的作法,并对与人身安全有关的接触电压、跨步电压进行了探讨。
Taking the building of the silicon steel sheet plant of Wuhan Iron and Steel Company as an example, this article describes the use of roof steel structures as lightning receptors, steel columns, concrete columns with angled steel as underwires, and column foundations as grounding lightning protection facilities. Personal safety related contact voltage and step voltage were discussed.
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上颌含牙单囊性造釉细胞瘤１例报告福建医科大学附属口腔医院黄文秀，陈江造釉细胞瘤多呈多囊性，单囊性少见，一般位于下颌骨，最常见于磨牙区及升枝部。我院收治１例上颌单囊性含牙造釉
摘要：是否学习小学奥数，它是误导了学生，还是能激发他们的学习兴趣？其实，小学奥数是中学数学知识的雏形，只要适合学生，学生愿意学，教师就应该大力支持。 关键词：奥数 小学生 益处 现在，很多教师和家长都在反思，有没有学习奥数的必要。曾经有段时间，国家大力提倡学生学习奥数，甚至大部分数学教师也极力宣传学习奥数的益处。现在，鉴于国家提倡的素质教育和减压政策，笔者认为，只要适合学生，学生觉得学得有
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兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会产生强烈的好奇心,主动地、积极地、执著地探索该事物的奥秘。因此,在地理教学中,要提高教学质量,激发学生学习地理的兴趣,无疑会收到良好的效果。如何激发学生学习地理的兴趣,我认为可以从以下几个方面入手: 1.导语激趣 在地理新课开始时要紧扣教材精心设计一个“开场白”,或提出疑问,或创设情境,或以情激趣,或以旧引新,让学生迅速
成思危副委员长演讲的最大特点是实事求是,同时脉络清晰,切中要害。特别是在今年,他将我们熟悉的“人本管理”纳入到一个立体的系统中重新审视诠释,为本次会议定下了基调,做