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在新课程背景下,加强学生的德育工作,已经成为当前人才培养的重点。通过小学生的德育工作,提升了学生的道德素质,保障了学生的身心健康发展,全面提升了学生的综合素质。因此,小学班主任作为小学班级管理的核心人物,必须要采取有效的措施,全面加强小学生的德育工作。本论文以小学生的德育为研究切入点,对小学班主任德育工作进行了详细的研究和分析。