【摘 要】
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由于受传统英语教学的影响,我国英语教师把语言仅作为知识来传授,教学脱离了语言情景。虽然部分职业类学校英语教师在课堂上有时也采用情景法授课,但没能合理设计和运用情景,
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由于受传统英语教学的影响,我国英语教师把语言仅作为知识来传授,教学脱离了语言情景。虽然部分职业类学校英语教师在课堂上有时也采用情景法授课,但没能合理设计和运用情景,导致学生语言的运用能力较低等问题。随着国际交流的日益频繁,国家经济的快速发展,社会对职业类学校毕业生,尤其掌握一门或多种技能,又懂外语的人才的需求不断增加,因此,外语学习的重要性对职校学生来说也日趋上升。
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