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技术革命与现代职业教育的生荣
技术革命与现代职业教育的生荣
来源 :河南科技学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:datoufangyuan
【摘 要】
:
第一次技术革命催生了西方现代职业教育,清末洋务运动使中国享受到技术革命的成果,进而促进了中国现代职业教育的产生。伴随第三次技术革命浪潮,高等职业教育在欧美发达国家取得
【作 者】
:
刘刚
【机 构】
:
河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心
【出 处】
:
河南科技学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
技术革命
现代职业教育
发展进程
【基金项目】
:
2012年度河南省哲学社会科学规划项目“人文主义视野下高等职业院校办学理念演变与归向”(2012BJY014),2014年河南省高校科技创新人才支持计划项目“技术人文视角下高等职业院校办学理念研究”(教社科2004-295)
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第一次技术革命催生了西方现代职业教育,清末洋务运动使中国享受到技术革命的成果,进而促进了中国现代职业教育的产生。伴随第三次技术革命浪潮,高等职业教育在欧美发达国家取得了前所未有的巨大发展,而我国则通过改革开放始迎来“科学的春天”,并推动高等职业教育走向空前的繁荣。
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