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在小学英语教学过程中,学生的创意思维与学生的英语学习水平有着直接的关系,而在素质教育背景下,英语课堂也成为了创意思维培养的重要根据地.本文通过分析小学英语课堂对学生创意激发的教学现状,探索在小学英语教学过程中激发学生创意思维的策略.
英语课堂:生成创意思维的“乐园”
【摘 要】
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在小学英语教学过程中,学生的创意思维与学生的英语学习水平有着直接的关系,而在素质教育背景下,英语课堂也成为了创意思维培养的重要根据地.本文通过分析小学英语课堂对学生
【机 构】
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江西省九江市浔阳区湖滨小学,江西 九江,332000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年5期
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