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教育理论是系统化的理性认识,而非主观感受、意见和臆断。教育理论需论证。教育之“理”是“内核”,“论”只是为论教育之“理”服务的形式。准确地说,教育之“理”是内容,教育之“论”是形式;教育之“理”是主体,教育之“论”是辅助。
论教育之理
【摘 要】
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教育理论是系统化的理性认识,而非主观感受、意见和臆断。教育理论需论证。教育之“理”是“内核”,“论”只是为论教育之“理”服务的形式。准确地说,教育之“理”是内容,教
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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四川师范大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年5期
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