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摘 要 在现代足球技战术的发展趋势中足球技战术的基本训练过程、设定球队技战术训练过程控制的目标、球队技战术打法形成的影响因素分析等理论思想越来越深入到其中。本文通过对足球技战术训练过程的研究,促进足球技战术训练的科学化、现代化。
关键词 足球 足球技战术 训练
足球技战术训练过程是球队技战术打法与特点重塑与形成的过程。
1足球技战术训练过程
1.1足球技战术训练过程的基本结构与特性
1.1.1足球技战术训练过程的基本结构
结合足球技战术训练的实际特点,本文认为,足球技战术训练过程由球队现有技战术打法特点与风格与优缺点诊断、球队技战术打法的选择与目标设计、球队技战术训练计划的制定、球队技战术训练计划的组织与实施、对球队技战术训练活动效果的检查评定(教学赛、热身赛、正式比赛等)、调整球队技战术打法以及训练目标继续组织训练活动直至逼近、实现或超越预期的训练目标六大环节组成。
1.1.2足球技战术训练过程的基本特性
对足球技战术训练过程的基本特性进行分析,是为了更好的认识足球运动的技战术特点与规律,以便采取合理、有效、有针对性的方法和手段对球队的技战术训练过程进行控制。可以说,对其基本特性的准确认识,是顺利控制球队技战术训练过程的重要前提。
1.1.2.1技战术与体能、心智能的关联性
足球技战术训练过程属于一个系统,它来至于更大的系统,即足球运动训练过程。与足球技战术训练过程这一系统属于同一层次的系统还有体能训练过程、心智能训练过程等。技战术训练过程与体能训练过程、心智能训练过程具有极强的关联性。
1.1.2.2训练过程中技术与战术的不可分割性
足球技术的运用主要是为了完成特定的战术,也就是说技术是为战术服务的,队员技术的掌握是顺利完成某种战术的基本条件。任何一种战术的完成,必须需要相应的技术支撑。从这一点来讲,技术和战术是不可分割的。
1.1.2.3技战术在练、赛中的不可重复性
足球场上没有两场相同的比赛,球队的技战术训练也不可能与比赛时完全一样。足球技战术的训练要强调技战术打法的原则不要变,而技战术打法的形式可以灵活多变。
1.1.2.4球队的技战术打法对球队整体竞技能力的重要影响
球队的技战术打法是全体队员在一起,最大化发挥个体队员竞技能力合力的媒介或载体。合适的技战术打法可以充分发挥全队每一个队员的竞技能力特点,并使其最大化。
1.2足球技战术训练过程的分类与相关概念
1.2.1足球技战术训练过程在本文中的按系统分类
1.2.2对技战术打法等几个概念的讨论
1.2.2.1关于足球技战术打法的概念
一种成熟的战术打法是与某些特定的技术特点高度适应的。从这个意义上,我们将之合并称为技战术打法。并且认为,技战术打法就是运用相应的技术与战术进行比赛的方法。
1.2.2.2技战术打法与球队集体、个体竞技能力的关系
我们一说到竞技能力,就会想到技术、战术、体能、智能与心理能力。本文认为,相对集体项目而言,这只是指运动员的个体竞技能力,而不是球队的集体竞技能力,对于一支足球队而言,球队的集体竞技能力不是全体运动员技术、战术、体能、智能与心理能力的简单叠加,也不是运动员个体竞技能力的简单叠加,而是球队全体队员竞技能力的合力。
球队的集体竞技能力是全体队员的竞技能力的合力,如果合力能够发挥出每一个运动员的最大能力,那么合力就最大。运动员的个体竞技能力如何能有效地形成一股合力,就必须要借助于一种媒介或者说是载体。
经过分析,本文认为这种媒介或载体就是球队的技战术打法。球队的技战术打法是一支球队运用技术与战术进行比赛的方法,也是将场上队员的个体竞技能力进行分配、重组以便形成合力的一种媒介或载体。
1.3足球技战术训练过程控制理论的结构
足球技战术训练过程的控制也是如此,球队主教练对技战术训练过程的控制是围绕一定的技战术指导思想,对球队技战术打法的重塑与发展不断选择与调整的过程。
依据现代控制理论,足球技战术训练过程的控制划分为设定球队技战术训练过程的目标、球队技战术打法形成的影响因素分析、球队技战术训练过程控制的实现路径、控制球队技战术打法形成过程的基本策略以及球队技战术训练过程控制的效果评价五个方面。围绕这五个方面展开对足球技战术训练过程的控制,可以使足球技战术训练过程沿着预先设计的技战术打法特点的方向发展。
2设定球队技战术训练过程控制的目标
2.1比赛阵型
经历了足球史上的三次革命,比赛阵型由最初的9锋1卫、7锋3卫、6锋4卫重攻轻守阵型,经历了塔式阵型、WM阵型、四前锋阵型、424阵型、433阵型,逐渐发展为现在的442阵型、532阵型、352阵型、451阵型等等。
2.2比赛队形
队形是阵型在不同比赛场合下更具体、更严谨、更灵活的运用,如果说阵型只是位置上的大体排列,那么队形则是需要周密组织、随机变化的人员组合。队形是一个队攻守战术效率的重要基础,是一个队竞技能力充分发挥的基础保证。队形可划分为整体和局部队形两大类。其总体原则是前后层次、左右策应、四面衔接。
2.3队员组合与技战术指导思想
比赛的阵型与队形必须有运动员才能得以具体体现,一支球队的技战术打法也是必须具体落实到每个队员身上。如果说比赛阵型与队形是一支球队技战术打法的基本的外形形式,那么队员的组合与技战术指导思想与要求则是体现一支球队技战术打法的内容实质。
2.3.1队员组合
队员的选择与组合主要是由教练员来完成,主要依据教练员的技战术指导思想以及对队员的技战术要求,选择符合各个位置的队员。
2.3.2技战术指导思想
一支球队的技战术打法的形成受制于很多因素,其中最主要的是球员的身体条件与技战术特点以及熟练程度,再就是教练员所喜爱或擅长的技战术打法特点。如果二者能够很好的吻合,无疑会使球队的技战术训练过程变得顺利而又富有成效。 3 球队技战术打法形成的影响因素分析
全面、准确分析球队技战术打法形成的影响因素,是对足球技战术训练过程进行有效控制的前提和基础。球队技战术打法一般要经历训练系统的获得与参赛系统的表现两个阶段才能顺利形成。
3.1战术打法获得的影响因素
3.1.1教练员执教能力
3.1.1.1技战术指导思想。
3.1.1.2喜欢或擅长的技战术打法。
3.1.1.3感知与应变能力。
3.1.1.4平与训练能力。
3.1.2运动员竞技能力特点
3.1.2.1体能特点。
3.1.2.2技战术特点。
3.1.2.3专业认知与学习能力。
3.1.2.4性格、气质、心理特点。
3.1.3训练因素
3.1.3.1训练时的目标。
3.1.3.2训练时的要求。
3.1.3.3训练负荷。
3.1.3.4训练方法、手段的设计与选择。
3.2球队技战术打法表现的影响因素
3.2.1教练员临场准备与表现
3.2.1.1教练员对本场比赛的期望值。
3.2.1.2教练员对比赛对手的了解程度。
3.2.1.3教练员采用的技战术打法。
3.2.1.4教练员的临场指挥能力。
3.2.2本方球队特点
3.2.2.1本方队员的竞技能力特点。
3.2.2.2本方队员的凝聚力。
3.2.2.3本方队员执行战术的能力以及临场应变能力。
3.2.2.4本方队员之间的沟通。
3.2.3对方球队特点
3.2.3.1对方队员竞技能力特点。
3.2.3.2对方可能采用的技战术打法。
3.2.3.3对方重点球员的特点。
3.2.4信息及其传输因素
3.2.4.1赛前的各种媒体信息。
3.2.4.2教练员对对手的分析与评价信息。
3.2.4.3比赛时本队技战术打法的信息传递。
3.2.4.4赛前的信息沟通。
影响足球技战术打发表现的因素还有当值裁判员因素、比赛场地、天气、时差因素等其它不可测因素。
4 结论
4.1技战术打法是运用相应的技术与战术进行比赛的方法。一支足球队的集体竞技能力是场上全体队员竞技能力的合力,这种合力不是全体运动员技术、战术、体能、智能与心理能力的简单叠加。球队技战术打法是将球队运动员的个体竞技能力转化为团队竞技能力的媒介或载体,适宜的球队技战术打法会使球队运动员的个体竞技能力经过重组、分配与整合后得到最大化的合成。
4.2足球技战术训练过程是一个不断发现问题、解决问题的过程,球队技战术打法特点就是随着这些问题的解决而逐渐形成的。作为球队的主教练,首先是要仔细分析球队技战术打法特点的形成需要解决哪些问题,然后以解决这些问题为控制目标对球队技战术训练过程的实施控制。
4.3准确地分析球队技战术打法形成的影响因素,是对技战术打法形成过程进行控制的前提和基础。主教练对球队训练系统的控制应以训练因素与信息传输因素为主;参赛系统的影响因素比较多,主教练对球队参赛表现的控制注意全面考虑各种影响因素。
参考文献:
[1]陈立新,龚波.现代职业足球运动员体能训练控制的基本特征[J].武汉体育学院学报,2005,39(9):99-102.
[2]刘丹.球类运动训练理念批判[M].北京:北京体育大学出版社,2006,(1):73.
[3][英]CHARLESHUGHES,杨一民,等译.足球战术与技巧[M].北京,人民体育出版社,1996.
[4][英] BillBeswiek著.足球心理划11练[M].张忠秋等译.北京:中国轻工业出版社,2005,(10):60.
[5]贾绍峰,徐明俊.足球战术教学训练的反馈与控制[J].西安体育学院学报,2000,17专辑:36-37.
[6]全国体育院校通用教材.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000,(6):272-277.
关键词 足球 足球技战术 训练
足球技战术训练过程是球队技战术打法与特点重塑与形成的过程。
1足球技战术训练过程
1.1足球技战术训练过程的基本结构与特性
1.1.1足球技战术训练过程的基本结构
结合足球技战术训练的实际特点,本文认为,足球技战术训练过程由球队现有技战术打法特点与风格与优缺点诊断、球队技战术打法的选择与目标设计、球队技战术训练计划的制定、球队技战术训练计划的组织与实施、对球队技战术训练活动效果的检查评定(教学赛、热身赛、正式比赛等)、调整球队技战术打法以及训练目标继续组织训练活动直至逼近、实现或超越预期的训练目标六大环节组成。
1.1.2足球技战术训练过程的基本特性
对足球技战术训练过程的基本特性进行分析,是为了更好的认识足球运动的技战术特点与规律,以便采取合理、有效、有针对性的方法和手段对球队的技战术训练过程进行控制。可以说,对其基本特性的准确认识,是顺利控制球队技战术训练过程的重要前提。
1.1.2.1技战术与体能、心智能的关联性
足球技战术训练过程属于一个系统,它来至于更大的系统,即足球运动训练过程。与足球技战术训练过程这一系统属于同一层次的系统还有体能训练过程、心智能训练过程等。技战术训练过程与体能训练过程、心智能训练过程具有极强的关联性。
1.1.2.2训练过程中技术与战术的不可分割性
足球技术的运用主要是为了完成特定的战术,也就是说技术是为战术服务的,队员技术的掌握是顺利完成某种战术的基本条件。任何一种战术的完成,必须需要相应的技术支撑。从这一点来讲,技术和战术是不可分割的。
1.1.2.3技战术在练、赛中的不可重复性
足球场上没有两场相同的比赛,球队的技战术训练也不可能与比赛时完全一样。足球技战术的训练要强调技战术打法的原则不要变,而技战术打法的形式可以灵活多变。
1.1.2.4球队的技战术打法对球队整体竞技能力的重要影响
球队的技战术打法是全体队员在一起,最大化发挥个体队员竞技能力合力的媒介或载体。合适的技战术打法可以充分发挥全队每一个队员的竞技能力特点,并使其最大化。
1.2足球技战术训练过程的分类与相关概念
1.2.1足球技战术训练过程在本文中的按系统分类
1.2.2对技战术打法等几个概念的讨论
1.2.2.1关于足球技战术打法的概念
一种成熟的战术打法是与某些特定的技术特点高度适应的。从这个意义上,我们将之合并称为技战术打法。并且认为,技战术打法就是运用相应的技术与战术进行比赛的方法。
1.2.2.2技战术打法与球队集体、个体竞技能力的关系
我们一说到竞技能力,就会想到技术、战术、体能、智能与心理能力。本文认为,相对集体项目而言,这只是指运动员的个体竞技能力,而不是球队的集体竞技能力,对于一支足球队而言,球队的集体竞技能力不是全体运动员技术、战术、体能、智能与心理能力的简单叠加,也不是运动员个体竞技能力的简单叠加,而是球队全体队员竞技能力的合力。
球队的集体竞技能力是全体队员的竞技能力的合力,如果合力能够发挥出每一个运动员的最大能力,那么合力就最大。运动员的个体竞技能力如何能有效地形成一股合力,就必须要借助于一种媒介或者说是载体。
经过分析,本文认为这种媒介或载体就是球队的技战术打法。球队的技战术打法是一支球队运用技术与战术进行比赛的方法,也是将场上队员的个体竞技能力进行分配、重组以便形成合力的一种媒介或载体。
1.3足球技战术训练过程控制理论的结构
足球技战术训练过程的控制也是如此,球队主教练对技战术训练过程的控制是围绕一定的技战术指导思想,对球队技战术打法的重塑与发展不断选择与调整的过程。
依据现代控制理论,足球技战术训练过程的控制划分为设定球队技战术训练过程的目标、球队技战术打法形成的影响因素分析、球队技战术训练过程控制的实现路径、控制球队技战术打法形成过程的基本策略以及球队技战术训练过程控制的效果评价五个方面。围绕这五个方面展开对足球技战术训练过程的控制,可以使足球技战术训练过程沿着预先设计的技战术打法特点的方向发展。
2设定球队技战术训练过程控制的目标
2.1比赛阵型
经历了足球史上的三次革命,比赛阵型由最初的9锋1卫、7锋3卫、6锋4卫重攻轻守阵型,经历了塔式阵型、WM阵型、四前锋阵型、424阵型、433阵型,逐渐发展为现在的442阵型、532阵型、352阵型、451阵型等等。
2.2比赛队形
队形是阵型在不同比赛场合下更具体、更严谨、更灵活的运用,如果说阵型只是位置上的大体排列,那么队形则是需要周密组织、随机变化的人员组合。队形是一个队攻守战术效率的重要基础,是一个队竞技能力充分发挥的基础保证。队形可划分为整体和局部队形两大类。其总体原则是前后层次、左右策应、四面衔接。
2.3队员组合与技战术指导思想
比赛的阵型与队形必须有运动员才能得以具体体现,一支球队的技战术打法也是必须具体落实到每个队员身上。如果说比赛阵型与队形是一支球队技战术打法的基本的外形形式,那么队员的组合与技战术指导思想与要求则是体现一支球队技战术打法的内容实质。
2.3.1队员组合
队员的选择与组合主要是由教练员来完成,主要依据教练员的技战术指导思想以及对队员的技战术要求,选择符合各个位置的队员。
2.3.2技战术指导思想
一支球队的技战术打法的形成受制于很多因素,其中最主要的是球员的身体条件与技战术特点以及熟练程度,再就是教练员所喜爱或擅长的技战术打法特点。如果二者能够很好的吻合,无疑会使球队的技战术训练过程变得顺利而又富有成效。 3 球队技战术打法形成的影响因素分析
全面、准确分析球队技战术打法形成的影响因素,是对足球技战术训练过程进行有效控制的前提和基础。球队技战术打法一般要经历训练系统的获得与参赛系统的表现两个阶段才能顺利形成。
3.1战术打法获得的影响因素
3.1.1教练员执教能力
3.1.1.1技战术指导思想。
3.1.1.2喜欢或擅长的技战术打法。
3.1.1.3感知与应变能力。
3.1.1.4平与训练能力。
3.1.2运动员竞技能力特点
3.1.2.1体能特点。
3.1.2.2技战术特点。
3.1.2.3专业认知与学习能力。
3.1.2.4性格、气质、心理特点。
3.1.3训练因素
3.1.3.1训练时的目标。
3.1.3.2训练时的要求。
3.1.3.3训练负荷。
3.1.3.4训练方法、手段的设计与选择。
3.2球队技战术打法表现的影响因素
3.2.1教练员临场准备与表现
3.2.1.1教练员对本场比赛的期望值。
3.2.1.2教练员对比赛对手的了解程度。
3.2.1.3教练员采用的技战术打法。
3.2.1.4教练员的临场指挥能力。
3.2.2本方球队特点
3.2.2.1本方队员的竞技能力特点。
3.2.2.2本方队员的凝聚力。
3.2.2.3本方队员执行战术的能力以及临场应变能力。
3.2.2.4本方队员之间的沟通。
3.2.3对方球队特点
3.2.3.1对方队员竞技能力特点。
3.2.3.2对方可能采用的技战术打法。
3.2.3.3对方重点球员的特点。
3.2.4信息及其传输因素
3.2.4.1赛前的各种媒体信息。
3.2.4.2教练员对对手的分析与评价信息。
3.2.4.3比赛时本队技战术打法的信息传递。
3.2.4.4赛前的信息沟通。
影响足球技战术打发表现的因素还有当值裁判员因素、比赛场地、天气、时差因素等其它不可测因素。
4 结论
4.1技战术打法是运用相应的技术与战术进行比赛的方法。一支足球队的集体竞技能力是场上全体队员竞技能力的合力,这种合力不是全体运动员技术、战术、体能、智能与心理能力的简单叠加。球队技战术打法是将球队运动员的个体竞技能力转化为团队竞技能力的媒介或载体,适宜的球队技战术打法会使球队运动员的个体竞技能力经过重组、分配与整合后得到最大化的合成。
4.2足球技战术训练过程是一个不断发现问题、解决问题的过程,球队技战术打法特点就是随着这些问题的解决而逐渐形成的。作为球队的主教练,首先是要仔细分析球队技战术打法特点的形成需要解决哪些问题,然后以解决这些问题为控制目标对球队技战术训练过程的实施控制。
4.3准确地分析球队技战术打法形成的影响因素,是对技战术打法形成过程进行控制的前提和基础。主教练对球队训练系统的控制应以训练因素与信息传输因素为主;参赛系统的影响因素比较多,主教练对球队参赛表现的控制注意全面考虑各种影响因素。
参考文献:
[1]陈立新,龚波.现代职业足球运动员体能训练控制的基本特征[J].武汉体育学院学报,2005,39(9):99-102.
[2]刘丹.球类运动训练理念批判[M].北京:北京体育大学出版社,2006,(1):73.
[3][英]CHARLESHUGHES,杨一民,等译.足球战术与技巧[M].北京,人民体育出版社,1996.
[4][英] BillBeswiek著.足球心理划11练[M].张忠秋等译.北京:中国轻工业出版社,2005,(10):60.
[5]贾绍峰,徐明俊.足球战术教学训练的反馈与控制[J].西安体育学院学报,2000,17专辑:36-37.
[6]全国体育院校通用教材.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000,(6):272-277.