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摘 要 随着信息时代的发展，信息技术对我们生活中的点点滴滴都带来了十分直观的影响。教育事业作为社会发展的重要组成部分，在信息科技的支持下，教育事业的发展也迎来了崭新的契机。借助于网络平台进行教学是当前教育领域最受关注的议题，本文尝试以中职计算机课程的视角，就微课在中职计算机教学应用中的相关问题进行思考。希望能以此为基础，为今后中职计算机教学的改革以及教育事业的现代化发展提供有价值的参考。
关键词 中职计算机 微课 应用路径
中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.051
Some Thoughts on the Application of Micro Class in Secondary
Vocational Computer Teaching
LI Zuocheng
（Linxia Hui Autonomous Prefecture Vocational and Technical School， Linxia， Gansu 731100）
Abstract With the development of the information age， information technology has brought a very intuitive impact on every bit of our lives. Education as an important part of social development， with the support of information technology， the development of education also ushered in a new opportunity. Teaching with the help of network platform is the most concerned topic in the field of education. This paper attempts to think about the related problems of micro class in the application of secondary vocational computer teaching from the perspective of secondary vocational computer course. Hope to be able to provide valuable reference for the future reform of computer teaching in secondary vocational schools and the modern development of education.
Keywords secondary vocational computer; micro class; application path
随着信息技术的不断升级换代，中职教育工作的开展也面临着全新的挑战。计算机专业作为最受影响的专业之一，如何借助新的教学方法与教学思维去组织教学，这也是今后中职计算机教学最值得关注的内容。
1 微课教学的基本内涵
微课实际上就是现代技术与网络科技高速发展下的一种产物，其本身就是根据教学工作的实际需求，在经过精心的设计后，以视频为载体的一种信息展示方式。就微课本身的结构与特点来说，因其更符合人们在短时间内注意力集中的特性，所以也更适合应用在一些细小知识点的讲解。总体而言微课教学模式是对当前教学工作的一大创新。
在微课应用的这几分钟内，必须保证内容的精炼与清晰。这些内容一方面需要是课堂教学的净化，另一方面也必须以形象生动的形式进行展示。借助于这样信息化的教学方式，也能够实现对传统教学模式的有效升级。有效的激发了学生的参与热情，更好地实现了课堂气氛的营造。
2 中职计算机教学中渗透微课教学方法的价值
微课作为一种全新的教学方法，其本身也是教学领域的一次革新。针对传统教学模式下普遍存在的枯燥性与单一性，微课教学也凭借其独特的优势迅速推广。在实际的教学过程中，微课教学方法的价值主要体现在以下两个方面。
2.1 提升学生的学习质量
微课作为一种全新的教学方法，其在教学中的应用也能够很大程度上提升学生的学习质量。在微课视频的支持下，教师可以在课前阶段就将学生代入到下一堂课的学习中去。同时作为一种有效的教学辅助方法，微课的应用也能帮助学生对自己所掌握的知识进行查漏补缺。这有助于学生自身学习体系的完善与升级，对于学生学习质量的提升无疑也会产生直接的影响。
2.2 拓展教师的教学视野，优化教学设计
在实际的应用过程中，教师在设计、选择与微课视频的时候，本身也是对自身的一种提高。通过对更为广阔的学习空间的浏览，对于教师今后的教学活动也起到了很好的推动效果。值得一提的是，在全新的教学模式下，很多教师也会表现出一定的不适应，自己的专业技能以及教学思维等方面也会面临很大的挑战。作为教师也要正视这种转变，努力的去适应和加以利用，只有如此，才能更好地实现自身的教育價值。
3 微课视频制作的要点分析
作为一种全新的教学方式，微课教学的应用空间本身也具有一定的局限性，该教学方法的应用究竟该注意些什么，在选择素材的时候又该做出什么样的取舍。下文便结合实际，就微课视频制作的要点问题进行分析。
关键词 中职计算机 微课 应用路径
中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.051
Some Thoughts on the Application of Micro Class in Secondary
Vocational Computer Teaching
LI Zuocheng
（Linxia Hui Autonomous Prefecture Vocational and Technical School， Linxia， Gansu 731100）
Abstract With the development of the information age， information technology has brought a very intuitive impact on every bit of our lives. Education as an important part of social development， with the support of information technology， the development of education also ushered in a new opportunity. Teaching with the help of network platform is the most concerned topic in the field of education. This paper attempts to think about the related problems of micro class in the application of secondary vocational computer teaching from the perspective of secondary vocational computer course. Hope to be able to provide valuable reference for the future reform of computer teaching in secondary vocational schools and the modern development of education.
Keywords secondary vocational computer; micro class; application path
随着信息技术的不断升级换代，中职教育工作的开展也面临着全新的挑战。计算机专业作为最受影响的专业之一，如何借助新的教学方法与教学思维去组织教学，这也是今后中职计算机教学最值得关注的内容。
1 微课教学的基本内涵
微课实际上就是现代技术与网络科技高速发展下的一种产物，其本身就是根据教学工作的实际需求，在经过精心的设计后，以视频为载体的一种信息展示方式。就微课本身的结构与特点来说，因其更符合人们在短时间内注意力集中的特性，所以也更适合应用在一些细小知识点的讲解。总体而言微课教学模式是对当前教学工作的一大创新。
在微课应用的这几分钟内，必须保证内容的精炼与清晰。这些内容一方面需要是课堂教学的净化，另一方面也必须以形象生动的形式进行展示。借助于这样信息化的教学方式，也能够实现对传统教学模式的有效升级。有效的激发了学生的参与热情，更好地实现了课堂气氛的营造。
2 中职计算机教学中渗透微课教学方法的价值
微课作为一种全新的教学方法，其本身也是教学领域的一次革新。针对传统教学模式下普遍存在的枯燥性与单一性，微课教学也凭借其独特的优势迅速推广。在实际的教学过程中，微课教学方法的价值主要体现在以下两个方面。
2.1 提升学生的学习质量
微课作为一种全新的教学方法，其在教学中的应用也能够很大程度上提升学生的学习质量。在微课视频的支持下，教师可以在课前阶段就将学生代入到下一堂课的学习中去。同时作为一种有效的教学辅助方法，微课的应用也能帮助学生对自己所掌握的知识进行查漏补缺。这有助于学生自身学习体系的完善与升级，对于学生学习质量的提升无疑也会产生直接的影响。
2.2 拓展教师的教学视野，优化教学设计
在实际的应用过程中，教师在设计、选择与微课视频的时候，本身也是对自身的一种提高。通过对更为广阔的学习空间的浏览，对于教师今后的教学活动也起到了很好的推动效果。值得一提的是，在全新的教学模式下，很多教师也会表现出一定的不适应，自己的专业技能以及教学思维等方面也会面临很大的挑战。作为教师也要正视这种转变，努力的去适应和加以利用，只有如此，才能更好地实现自身的教育價值。
3 微课视频制作的要点分析
作为一种全新的教学方式，微课教学的应用空间本身也具有一定的局限性，该教学方法的应用究竟该注意些什么，在选择素材的时候又该做出什么样的取舍。下文便结合实际，就微课视频制作的要点问题进行分析。