【摘 要】
:
随着教育的不断推进,新课改对高中学生的数学教育也提出了新的要求,高中教师也在不断地改进自己的教学方式方法,虽然情况略有所好转,但教学中依旧存在着很多的问题,主要表现
【机 构】
:
福建省龙岩市,福建省龙岩市永定一中
论文部分内容阅读
随着教育的不断推进,新课改对高中学生的数学教育也提出了新的要求,高中教师也在不断地改进自己的教学方式方法,虽然情况略有所好转,但教学中依旧存在着很多的问题,主要表现为教学效率低下,为什么高中数学教学效率低下呢?怎样才能提高高中数学的教学效率呢?本文主要围绕这两个问题展开具体阐述,笔者已从事多年的高中数学教学,多年来积累了一些个人经验,下面谈谈我个人的看法.
其他文献
摘要:在小学语文课堂中,多媒体教学可以展示传统教学中无法表现的内容:如视频、音乐、图片变化等等,它能够有效地调动孩子们的眼、耳、心、脑等器官,使孩子们认识深刻,记忆也能持久保持。这种开放性的教学环境,更能提高学生学习的积极性和探索欲,使教师的主导性、学生的主体地位得以充分体现。 关键词:多媒体;小学语文;《恐龙》教学 在科技飞速发展的今天,多媒体教学是不可缺少的重要组成部分,它以其独特的魅力走
语文作为一门基础学科,在初中教学阶段又占据着重要的地位,因此,学生掌握好语文的学习技巧是必不可少的.其中,在语文课堂上,阅读理解能力在教学任务中占据了很大的一块比例,
分布于印度尼西亚Halmahera岛的热泉主要受火山影响形成,热泉周边水域中生存着许多大型海藻,海藻表面附着着数量庞大的微生物,而这些微生物是发掘潜在的新型生物活性物质和酶类的重要源泉,已引起越来越多研究人员的关注。本研究主要以从印尼热泉采集的三种海藻样品附着微生物为研究对象,通过宏基因组分析手段来筛选活性高、稳定性好的淀粉酶序列进行表达及酶学性质研究,为工业应用寻找合适的淀粉酶产品。首先,本文提
小学语文教学应当兼顾学生发展差异性,对学生提出明确的分层要求,教学活动围绕分层目标进行教学,为学生语文素养提升创造了良好条件。
Primary language teaching should ta
小学语文教学中运用快乐教学法,将积极情感有效运用于教学活动,让学生在语文学习中感受到快乐,提高学习的兴趣和深入程度,对提升语文教学成效具有积极影响。
The use of hap
在当前的语文教学工作中,许多学者都十分重视作文教学这一环节,每年都有大量以作文教学为主题的论文发表,其中,尤以作文质量和作文教学质量的探讨最为突出.但是在这些论文中,
民办高校作为我国高等教育大众化的产物,是新的一种办学模式.能够持续发展的保障就是开拓独具特色的“应用型人才培养”模式.在概率论与数理统计课程中尝试增设实验教学.实践
课堂是小学生学习语文的主要阵地,语文教师要多动脑筋,积极探索新的教学方法和手段,让语文课变得更加生动有趣。“教、学、做合一”是伟大教育家陶行知先生留给我们的宝贵财