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音乐是人们表达感情的一种重要形式,它表达了人们对美的认识和需求。此外,音乐在满足人们心理需求的同时,还能净化人们的心灵,培养高尚的道德情操,提升对美的认识,进而促使人们树立远大的志向。在具体研究的基础上,对幼儿音乐教学中的情境导入进行了简单的分析,以此来提高幼儿音乐教学的课堂效果。
幼儿音乐教学中创设情境导入浅析
【摘 要】
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音乐是人们表达感情的一种重要形式,它表达了人们对美的认识和需求。此外,音乐在满足人们心理需求的同时,还能净化人们的心灵,培养高尚的道德情操,提升对美的认识,进而促使人
【机 构】
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陕西省汉阴县幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S2期
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