【摘 要】
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新技术的应用使人们的学习方式和学习环境发生巨大变化,在数字智能化时代,建设优质学习环境成为满足"数字土著"需求的重要问题。SPOC"结课率高""出勤率高"的优势为高校教学方
【基金项目】
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2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“在线学习平台支撑下的BOPPPS教学模式应用与改进研究——以河北大学为例”(项目编号:2017GJJG004)的阶段性研究成果
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新技术的应用使人们的学习方式和学习环境发生巨大变化,在数字智能化时代,建设优质学习环境成为满足"数字土著"需求的重要问题。SPOC"结课率高""出勤率高"的优势为高校教学方式改革提供了一条新的思路。以H高校利用SPOC方式授课的一门专业课为例,基于学习分析处理学习过程数据,发现学习者学习规律及访问课程行为与考试成绩间的关系,进而为SPOC学习环境的优化提出建议,以期为高校应用推广SPOC,优化SPOC学习环境提供参考。
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