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摘要：众所周知，高校是意识形态工作的前沿阵地，互联网已经成为意识形态斗争的主战场、主阵地、最前沿。近年来，高校网络意识形态工作越来越受到党中央、国务院的高度重视，在这个没有硝烟的战场上，对于人才、学生思想阵地的争夺已经处于白热化阶段，本文通过在大舆论场视域下高校网络意识形态工作现状进行分析，并对网络意识形态的下一步工作方式进行初步的探讨。
关键词：高校网络;意识形态;现状分析
一、高校网络意识形态工作现状。
1.干部员工对网络意识形态工作认识不断增强。随着社会发展，党中央、国务院对意识形态工作的不断强化，高校网络意识形态工作责任制的不断压紧压实，高校党员干部、师生员工对网络意识形态工作重要性认识不断加深，学习习近平总书记系列重要讲话主动性不断增强，“四个意识”不断树牢，“四个自信”不断坚定，“两个维护”能够做到知行合一，在思想上、行动上、个人言论上能够与当中央和高校党委保持一致。
2.网络宣传思想文化阵地管控逐步加强。随着社会的发展和5G等网络技术的成熟，网络将成为高校报告会、研讨会、论坛等学术交流的主要举办地，随着国际交流合作的增多，各类外籍人员报告会不断增多。在网络阵地的管控上，各高校都在上级党组织的领导下出台相应的阵地管理办法，压实主办单位和主管单位的责任意识，同时加强对师生的教育，网络阵地管理有一定的成效，但也存在着很大的风险。
二、高校网络意识形态工作面临的问题
1.社会思想复杂多样，相互交织对高校造成的冲击。当今社会，各种思想多样陈杂，各种力量竞相发声成为常态，严重冲击主流意识形态的地位和影响。学校师生思想活跃，独立性、选择性、多变性、差异性显著增强。在赢得青年、吸引青年上，学校教育和社会教育的影响力感召力还不够，做青年大学生网络思想政治工作的方式还比较单一、方法比较陈旧，在抵御渗透、防范侵蚀上上还存在薄弱环节。
2.意识形态管理工作方式面临新媒体的影响与挑战。2020年开始，第五代通信技术商用将会逐步推开，新的媒体形态和社交应用将会随之产生，传统教育方式将会发生深刻变革，高校师生接受知识的方式将会更加多元化，带来机遇的同时也会给教育系统带来诸多不可预期的挑战及影响。许多新情况新矛盾新问题往往因网而生、因网而增，一些错误思潮以网络新媒体为平台生成、发酵和传播。网络新媒体传播速度快，突发性强，师生使用率和关注度高，已成为敌对势力意识形态渗透的主要依托，这给高校意识形态管理工作带来新的问题和挑战，而传统的管理方式和做法远不能适应网络新媒体的迅速发展。
3.在意识形态工作层面，需要适应新时代新要求补齐短板弱项。在阵地建设和管理上，面对互联网和新媒体快速发展的挑战和冲击，管理机制、传播手段、法律法规还不完全适应新形势新要求。在媒体管理和一些讲座论坛、报告会、研讨会，仍然存在把关不严的现象。在队伍能力素质建设上，还不同程度存在不会为、不善为的问题，信息化条件下做师生工作的本领还不够强。
4.国际国内形势将对师生思想行为产生影响。2020年之后，国际国内形势将会更加错综复杂，网络舆论战将会更加多发，以美国为首的西方国家对我国各方面的阻扰将会更加持续升温，中西方在文化价值观念等方面的较量将会更加持续，严峻形势下，各种思潮将会应势而出，思想较为活跃的高校师生必然会受到思想行为等方面的影响。
三、高校网络意识形态
1.不断加强高校师生网络思想政治工作。网络思政工作是高校思想政治工作的未来发展方向，高校要高度重视网络新媒体技术对思想政治工作的影响，领导干部要主动带头学习和接触新媒体技术，主动在网络上与师生交流，了解学生所思所想，充分利用网络优势，更加有效地开展思想政治工作，把思想政治工作推向一个新的时代。要尝试构建网络思想政治工作系统，建立网站、新媒体平台，开设理论学习的专题、弘扬传统文化，将师生喜欢的线下作品搬到网络上来，通过贴地气的教育方式将师生吸引到平台上来，保证正确的舆论导向，从而形成强大的思想政治教育力量。
2.加强师生的网络素养教育。很多师生出现的网络负面舆论都是源于师生的网络素养缺失，认为在网络属于虚拟的空间言行不会受到规则的制约，往往会造成无法挽回的后果。高校要在新生入学、新教工入职等合适契机通过国家关于网络安全方面法律法规的阐释、具体案例等形式加强师生使用网络的素养，积极倡导师生在网络上传播正能量，敢于与负面舆情做斗争，从自身做起营造清朗的网络空间。
3.持续加强网络宣传阵地管理。根据高校实际情况建立网络阵地管理的相关制度，并要明确惩罚措施。坚持正确的舆情导向，牢牢树立“守土有责、守土负责、守土尽责”的责任意识，加强网络阵地管理的人员培训和管理工作，加强舆情的监测、分析、研判和处置，强化大数据在网络空间治理的重要作用，积极作为、勇于担当，不断加强学习和实践，让网络宣传阵地成为宣传党的方针、路线、政策、决议的重要工具，真正发挥桥头堡的重要作用。
参考文献：
[1]韩慧鸽.网络新媒体对高校意识形态安全的影响及应对[J].中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2020（01）：83-84.
[2]沈梁燕.高校网络意识形态阵地建设的现状分析与建设路径[J].高教论坛，2019，000（002）：9-12.
[3]刘越.新时代高校网络意识形态阵地建设研究[J].新西部（中旬刊），2019，000（005）：134-135.
2019年度辽宁省高校党建研究课题：“大舆论场”视域下高校网絡意识形态工作体系构建研究2019GXDJ-ZD027。
关键词：高校网络;意识形态;现状分析
一、高校网络意识形态工作现状。
1.干部员工对网络意识形态工作认识不断增强。随着社会发展，党中央、国务院对意识形态工作的不断强化，高校网络意识形态工作责任制的不断压紧压实，高校党员干部、师生员工对网络意识形态工作重要性认识不断加深，学习习近平总书记系列重要讲话主动性不断增强，“四个意识”不断树牢，“四个自信”不断坚定，“两个维护”能够做到知行合一，在思想上、行动上、个人言论上能够与当中央和高校党委保持一致。
2.网络宣传思想文化阵地管控逐步加强。随着社会的发展和5G等网络技术的成熟，网络将成为高校报告会、研讨会、论坛等学术交流的主要举办地，随着国际交流合作的增多，各类外籍人员报告会不断增多。在网络阵地的管控上，各高校都在上级党组织的领导下出台相应的阵地管理办法，压实主办单位和主管单位的责任意识，同时加强对师生的教育，网络阵地管理有一定的成效，但也存在着很大的风险。
二、高校网络意识形态工作面临的问题
1.社会思想复杂多样，相互交织对高校造成的冲击。当今社会，各种思想多样陈杂，各种力量竞相发声成为常态，严重冲击主流意识形态的地位和影响。学校师生思想活跃，独立性、选择性、多变性、差异性显著增强。在赢得青年、吸引青年上，学校教育和社会教育的影响力感召力还不够，做青年大学生网络思想政治工作的方式还比较单一、方法比较陈旧，在抵御渗透、防范侵蚀上上还存在薄弱环节。
2.意识形态管理工作方式面临新媒体的影响与挑战。2020年开始，第五代通信技术商用将会逐步推开，新的媒体形态和社交应用将会随之产生，传统教育方式将会发生深刻变革，高校师生接受知识的方式将会更加多元化，带来机遇的同时也会给教育系统带来诸多不可预期的挑战及影响。许多新情况新矛盾新问题往往因网而生、因网而增，一些错误思潮以网络新媒体为平台生成、发酵和传播。网络新媒体传播速度快，突发性强，师生使用率和关注度高，已成为敌对势力意识形态渗透的主要依托，这给高校意识形态管理工作带来新的问题和挑战，而传统的管理方式和做法远不能适应网络新媒体的迅速发展。
3.在意识形态工作层面，需要适应新时代新要求补齐短板弱项。在阵地建设和管理上，面对互联网和新媒体快速发展的挑战和冲击，管理机制、传播手段、法律法规还不完全适应新形势新要求。在媒体管理和一些讲座论坛、报告会、研讨会，仍然存在把关不严的现象。在队伍能力素质建设上，还不同程度存在不会为、不善为的问题，信息化条件下做师生工作的本领还不够强。
4.国际国内形势将对师生思想行为产生影响。2020年之后，国际国内形势将会更加错综复杂，网络舆论战将会更加多发，以美国为首的西方国家对我国各方面的阻扰将会更加持续升温，中西方在文化价值观念等方面的较量将会更加持续，严峻形势下，各种思潮将会应势而出，思想较为活跃的高校师生必然会受到思想行为等方面的影响。
三、高校网络意识形态
1.不断加强高校师生网络思想政治工作。网络思政工作是高校思想政治工作的未来发展方向，高校要高度重视网络新媒体技术对思想政治工作的影响，领导干部要主动带头学习和接触新媒体技术，主动在网络上与师生交流，了解学生所思所想，充分利用网络优势，更加有效地开展思想政治工作，把思想政治工作推向一个新的时代。要尝试构建网络思想政治工作系统，建立网站、新媒体平台，开设理论学习的专题、弘扬传统文化，将师生喜欢的线下作品搬到网络上来，通过贴地气的教育方式将师生吸引到平台上来，保证正确的舆论导向，从而形成强大的思想政治教育力量。
2.加强师生的网络素养教育。很多师生出现的网络负面舆论都是源于师生的网络素养缺失，认为在网络属于虚拟的空间言行不会受到规则的制约，往往会造成无法挽回的后果。高校要在新生入学、新教工入职等合适契机通过国家关于网络安全方面法律法规的阐释、具体案例等形式加强师生使用网络的素养，积极倡导师生在网络上传播正能量，敢于与负面舆情做斗争，从自身做起营造清朗的网络空间。
3.持续加强网络宣传阵地管理。根据高校实际情况建立网络阵地管理的相关制度，并要明确惩罚措施。坚持正确的舆情导向，牢牢树立“守土有责、守土负责、守土尽责”的责任意识，加强网络阵地管理的人员培训和管理工作，加强舆情的监测、分析、研判和处置，强化大数据在网络空间治理的重要作用，积极作为、勇于担当，不断加强学习和实践，让网络宣传阵地成为宣传党的方针、路线、政策、决议的重要工具，真正发挥桥头堡的重要作用。
参考文献：
[1]韩慧鸽.网络新媒体对高校意识形态安全的影响及应对[J].中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2020（01）：83-84.
[2]沈梁燕.高校网络意识形态阵地建设的现状分析与建设路径[J].高教论坛，2019，000（002）：9-12.
[3]刘越.新时代高校网络意识形态阵地建设研究[J].新西部（中旬刊），2019，000（005）：134-135.
2019年度辽宁省高校党建研究课题：“大舆论场”视域下高校网絡意识形态工作体系构建研究2019GXDJ-ZD027。