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期刊论文
数学课堂应注重“过程”教学
数学课堂应注重“过程”教学
来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyaoju911
【摘 要】
:
数学课堂教学是让学生从"数学现实"出发,在教师引导下自己动手、动脑做数学,用观察、猜想、实验等手段收集材料,获得体验,并作类比、分析、归纳,渐渐形成自己的数学知识.学生学
【作 者】
:
谢煜
【机 构】
:
江苏省张家港市第八中学
【出 处】
:
上海中学数学
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
数学课堂教学
“过程”教学
教师引导
学习数学
数学知识
学生
动手
动脑
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数学课堂教学是让学生从"数学现实"出发,在教师引导下自己动手、动脑做数学,用观察、猜想、实验等手段收集材料,获得体验,并作类比、分析、归纳,渐渐形成自己的数学知识.学生学习数学的过程不是学生被动地吸收课本上的现成结论的过程,
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