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<正>舞蹈艺术欣赏课程作为素质教育的一部分,已成为当今针对高校文理科大学生开设的一门艺术课程,这在中国教育史上是一项新突破。如何合理、科学地构建舞蹈艺术欣赏课程,是我们当前急需认真研究和探索的新课题。本文试图以教学对象、教学环节、教学目的这三方面作为切入口,对
开设艺术实践课——舞蹈作品赏析在高校素质教育中的作用
【摘 要】
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<正>舞蹈艺术欣赏课程作为素质教育的一部分,已成为当今针对高校文理科大学生开设的一门艺术课程,这在中国教育史上是一项新突破。如何合理、科学地构建舞蹈艺术欣赏课程,是
【机 构】
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海南省琼台师范高等专科学校,
【出 处】
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新课程(教育学术版)
【发表日期】
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2009年05期
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