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乡土史教学,就是在学生成长的人文和自然环境中,教育学生深入认识自己出生和生长地方的历史和现状,唤起学生对居住环境的热情,进而培养他们爱家乡、爱祖国的价值观。高中历史教师可以从课程资源多元化、教学方式多样化、考试方式创新化等方面入手,积极利用资源,开展乡土史教学。
高中历史乡土史校本课程的开发——以兴城二高中“兴城古城”校本课程为例
【摘 要】
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乡土史教学,就是在学生成长的人文和自然环境中,教育学生深入认识自己出生和生长地方的历史和现状,唤起学生对居住环境的热情,进而培养他们爱家乡、爱祖国的价值观。高中历史
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院,辽宁省兴城市第二高级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年90期
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