顺应变化 寻觅良方——第一、二学段教学中写字练习衔接策略探微

来源 :教学月刊小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:alimamaai
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学段之间的教学衔接已经引起了很多教师的关注,但也存在着一些问题。比如,对于第一、二学段的教学衔接,许多语文教师关注的是学生阅读能力、写作能力的培养,而对写字教学的衔接不太重视。然而在此阶段,学生的书写内容由字、词过渡到句段,书写格子由田字格变为方格、横线抄,书写工具由铅笔换成了钢笔,很多学生突然变得不会写字了。
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