心随我动,我随心行——让英语写作“动”起来

来源 :文理导航(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Y2J986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何激活英语课堂,增强课堂教学中的生命意识,是探索现代教学手段的当务之急。本文从导入求新颖、式求活泼、探索有活力三方面探讨了如何让英语写作"动"起来,从而激活英语课堂。
其他文献
汉代韩婴在《韩诗外传》中说得好:“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也。”意思是说,教师须德才兼备,智慧才会如泉水喷涌,道德、言行就可以作别人的榜样。俄国教育家乌申斯基也曾说:“教师的人格就是教育工作的一切。”这些都应和了我们经常说的那句话:与其说教育者应该去培养一个怎样的人,毋宁说教育者应该追求自己做一个怎样的人。可见教师个人魅力的重要。  中国汉语底蕴丰富,我们的民族文化更是博大精深。就语文学科而
古徽州是徽商故里,千百年来徽州本土商业活动的繁荣,徽州城镇和古村落的发展,逐渐形成了遍布徽州城乡各具特色的徽州古街。徽州古街是古徽州经济活跃突出表现的载体,是徽商由家乡
中国商业经济学会于2014年11月28日在京组织召开了第七届第五次理事会暨2014年度学术年会,安惠民会长出席会议并讲话。按照会议既定流程,理事会听取、表决和通过了谢志华副会
【摘 要】物理是高中课程中的重要学科之一,对高中物理知识的有效学习可以推动学生科学素养的提高,有利于实现学生的全面发展。随着新课改的不断深化和素质教育的不断推广,对高中物理教学方法的研究和提高物理教学的实践性变得至关重要。本文有效结合高中物理学科的特点,提出了促进物理教学与实践有效结合,提高物理教学效率,改善物理教学质量的相关方法建议,希望可以对物理的教学活动有所帮助。  【关键词】物理;教学改革
【摘 要】课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特定社会政治经济发展的客观需要所作的主观反应。因此,社会政治经济发展的客观需要,不仅决定了一定社会中的教育是否要进行改革,而且也从根本上决定了改革的方向、目标乃至规模。课堂教学的重要任务之一就是要使教学
机械工业中专教育研究会第三届第二次常务理事会于1994年5月31日至6月3日在山东蓬莱召开。出席会议的常务理事和应邀与会的各专业指导委员会负责人共33人。理事长郝广发同志
因材施教,针对不同基础的学生制定不同的教学,个性化地推进教学任务。分层把握内容、科学组织实施。重视跟踪辅导,精心设置个性化的物理作业,激发学习兴趣,引导学生在各自已有的物
当今的语文课堂,想有效提升课堂教学,形成良性循环,就要狠抓课前预习,这好比是抓住了“牛鼻子”。学生只有掌握了科学的预习学习方法,具备较强的学习能力,将来才能独立地探究新知识
【摘 要】本文以建构主义学习理论为指导,突出英语课堂教学过程优化,旨在阐述优化教学策略对提高课堂教学有效性的推动作用。围绕教学目标优化、任务探究以及总结反思等来阐述有效教学手段,能增强学生英语学习主观潜能动力。  【关键词】建构主义; 英语;过程;有效性  建构主义认为,学习者在一定学习环境中能更好激活他们的语言学习潜能和动力。通过建构多元化的学习模式,能更好丰富学习者的思维情感。英语课程标准(2
沟后水库修复工程是在保留部分原坝残留体的基础上进行的,就残留体开挖,对不同高程、段开挖形成的纵横断面进行坝料物理性状的检查、试验,尤其对3 265.0 m高程以上开挖体中有