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摘要：目前我国高校大学生面临着严峻的就业形势，要想缓解大学生的就业压力，离不开高校对大学生的就业和创业指导工作。在新形势下，要想提高就业和创业的效果，高校必须要创新目前的就业和创业指导模式。就业和创业指导模式必须要做到形成特色、重点突出、创新发展，要把创新就业和创业指导内容贯穿到整个教学过程中，注重培养学生的创业意识。
关键词：求知；求实；创新；就业与创业；模式
高校大学生的就业和创业问题得到越来越多的重视关注，从目前的发展形势来看，大学生的就业和创业面临着日益激烈的竞争，大学生的就业问题成为社会问题。虽然高校和国家对大学生的就业和创业给予高度重视，并且也取得一些显著成果，但是目前来看成果还是很少，仍然存在着一些问题。创新就业和创业指导工作的模式，可以帮助学生更好地完成就业和创业。本文在此基础上分析了创新就业和创业指导模式的重要性，并提出了具体的措施。
一、创新就业和创业指导模式意义
大学毕业生顺利的进行工作，是人生的一次重大转折。在走上工作岗位之际，在技能、观念和心理方面做好准备，规划好以后的职业生涯，是大学生转变为社会人的关键。高校进行的就业和创业指导工作可以帮助学生正确了解和认识自己，还可以帮助学生结合自身情况选择合适的职业。创新就业和创业指导模式更能根据学生自身特点帮助其就业和创业，具有重要的意义。
高校的创新就业和创业指导模式工作还可以帮助高校了解社会需要的人才数量和种类、对毕业生的素质要求，帮助高校按需招生和培养，不断改善教学内容，提高学校的教学质量。
高校创新就业和创业指导模式时，要坚持市场为导向的原则，提高学生的创业能力和综合就业能力为目标，坚持重点突出、创新发展的原则，做到课堂教学和实际训练相互结合，教师要进行系统指导、不断更新观念，学生要坚持自我规划和自我调适的原则。
二、目前就业和创业指导存在的问题
目前我国高校就业和创业指导工作已经取得了一些成绩，但是还存在着不少问题，主要表现为：
（一）落后的专业设置和培训模式
许多高校的培养模式跟不上市场发展的步伐，在教学内容、课程体系和培养内容方面比较落后，不能实现提高大学生就业和创业能力的目标。大学生的专业知识、职业技能、自我发展能力、管理能力不符合用人单位的各种要求，自主创业能力有限，高校的指导教育缺乏实践性、创新性，导致学生的应变能力差，很难使用社会发展的需要。
（二）师资力量的匮乏
大部分高校里负责就业和创业指导教育的教师来自两个渠道：一是原来的管理学科类老师，另一个是学校的就业指导教师。这些教师缺乏实践能力、专业狭窄，不能进行就业与创业的咨询服务，不能适应新形势下的创业教育要求。市里的匱乏导致学生对就业和创业指导课程缺乏兴趣，没有学习的动力，从而导致这种指导教育没有实现真正的目的。
（三）缺乏有效管理机制
从高校的运行机制和组织模式来看，大部分高校重视培养忽视就业，重视管理轻视服务，学校的管理机构过于行政化，很难适应市场经济发展的要求。许多教师只是一些理论行家，在实践应用方面比较欠缺，编写的教材大多停留在理论方面，缺乏实践内容，影响了高校就业和创业指导工作的发展。
三、如何让创新就业和创业指导模式
高校的就业和创业指导工作可以提高学生组织、策划、领导、沟通、管理、创新能力，如何创新就业与创业指导模式，可以从以下几个方面进行：
（一）开设相关课程，进行系统教育
高校的就业和创业指导工作是一项系统的工程，也是一个新的学科，因此各高校需要不断创新模式，要开设专门课程，指导学生系统学习。比如可以把就业与创业的一系列课程设为必修课，把这些课程贯穿在整个大学阶段，对学生进行系统全面的培养和指导。开设的相关课程要体现就业和创业的基本技巧、方法、理论，要力求满足大学生的就业创业要求。
高校还要根据产业结构调整和社会发展需要，预测各种相关专业人才，及时调整专业，有针对性地培养人才。还要不断提高高校指导教师的专业水平和专业素质，积极引进教师，可以聘请校外人才到校兼任老师，有针对性地进行指导工作，把就业创业指导工作真正纳入到教学体系中。
（二）转变大学生就业观念，提高大创业能力
从目前我国的就业形势来看，劳动力市场供大于求，高校毕业生要想找到合适的工作岗位，必须要转变就业观念，不断提高创业能力。观念的转变可以拓宽学生的选择渠道，帮助大学生寻找更多的就业机会；创业则可以自己创作就业岗位，解决就业问题，还可以为社会做出贡献。
（三）不断拓宽就业与创业的教育渠道
大学生的就业创业教育不仅依赖高校，还要依赖企业、政府以及全社会的帮助支持，要通过各种渠道和形式吸纳社会的资金，建立大学生就业创业的科技园区，为高校大学生提供实践场所。高校要加强跟企业的联合，建立适合大学生就业创业的孵化基地和服务体系，为大学生提供优质的就业创业服务，帮助大学生顺利选择职业。
结语：
高校的就业创业指导工作对学生和社会来说都具有非常重要的作用意义，也是缓解就业压力的重要渠道办法，目前我国高校的就业创业指导工作已经积累了一些成功经验，并取得了一些成绩，但是还存在一些不足。本问在总结经验的基础上，提出了如何创新高校就业与创业指导模式的方法，为高校更好地进行就业创业指导工作提供了借鉴意义。
参考文献：
[1]田一.求知、求实：创新就业与创业指导模式[J].辽宁教育研究，2010（1）
[2]王正斌.高校全过程就业与创业指导教育创新研究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2010（3）
[3]王珉.高校大学生就业服务体系建设研究[D].武汉理工大学，2012（6）
[4]童晓玲.研究型大学创新创业教育体系研究[D].武汉理工大学，2012（1）
[5]张智武.提升大学生就业与创业指导课教学实效的思考[J].辽宁工学院学报（社会科学版），2011（4）
关键词：求知；求实；创新；就业与创业；模式
高校大学生的就业和创业问题得到越来越多的重视关注，从目前的发展形势来看，大学生的就业和创业面临着日益激烈的竞争，大学生的就业问题成为社会问题。虽然高校和国家对大学生的就业和创业给予高度重视，并且也取得一些显著成果，但是目前来看成果还是很少，仍然存在着一些问题。创新就业和创业指导工作的模式，可以帮助学生更好地完成就业和创业。本文在此基础上分析了创新就业和创业指导模式的重要性，并提出了具体的措施。
一、创新就业和创业指导模式意义
大学毕业生顺利的进行工作，是人生的一次重大转折。在走上工作岗位之际，在技能、观念和心理方面做好准备，规划好以后的职业生涯，是大学生转变为社会人的关键。高校进行的就业和创业指导工作可以帮助学生正确了解和认识自己，还可以帮助学生结合自身情况选择合适的职业。创新就业和创业指导模式更能根据学生自身特点帮助其就业和创业，具有重要的意义。
高校的创新就业和创业指导模式工作还可以帮助高校了解社会需要的人才数量和种类、对毕业生的素质要求，帮助高校按需招生和培养，不断改善教学内容，提高学校的教学质量。
高校创新就业和创业指导模式时，要坚持市场为导向的原则，提高学生的创业能力和综合就业能力为目标，坚持重点突出、创新发展的原则，做到课堂教学和实际训练相互结合，教师要进行系统指导、不断更新观念，学生要坚持自我规划和自我调适的原则。
二、目前就业和创业指导存在的问题
目前我国高校就业和创业指导工作已经取得了一些成绩，但是还存在着不少问题，主要表现为：
（一）落后的专业设置和培训模式
许多高校的培养模式跟不上市场发展的步伐，在教学内容、课程体系和培养内容方面比较落后，不能实现提高大学生就业和创业能力的目标。大学生的专业知识、职业技能、自我发展能力、管理能力不符合用人单位的各种要求，自主创业能力有限，高校的指导教育缺乏实践性、创新性，导致学生的应变能力差，很难使用社会发展的需要。
（二）师资力量的匮乏
大部分高校里负责就业和创业指导教育的教师来自两个渠道：一是原来的管理学科类老师，另一个是学校的就业指导教师。这些教师缺乏实践能力、专业狭窄，不能进行就业与创业的咨询服务，不能适应新形势下的创业教育要求。市里的匱乏导致学生对就业和创业指导课程缺乏兴趣，没有学习的动力，从而导致这种指导教育没有实现真正的目的。
（三）缺乏有效管理机制
从高校的运行机制和组织模式来看，大部分高校重视培养忽视就业，重视管理轻视服务，学校的管理机构过于行政化，很难适应市场经济发展的要求。许多教师只是一些理论行家，在实践应用方面比较欠缺，编写的教材大多停留在理论方面，缺乏实践内容，影响了高校就业和创业指导工作的发展。
三、如何让创新就业和创业指导模式
高校的就业和创业指导工作可以提高学生组织、策划、领导、沟通、管理、创新能力，如何创新就业与创业指导模式，可以从以下几个方面进行：
（一）开设相关课程，进行系统教育
高校的就业和创业指导工作是一项系统的工程，也是一个新的学科，因此各高校需要不断创新模式，要开设专门课程，指导学生系统学习。比如可以把就业与创业的一系列课程设为必修课，把这些课程贯穿在整个大学阶段，对学生进行系统全面的培养和指导。开设的相关课程要体现就业和创业的基本技巧、方法、理论，要力求满足大学生的就业创业要求。
高校还要根据产业结构调整和社会发展需要，预测各种相关专业人才，及时调整专业，有针对性地培养人才。还要不断提高高校指导教师的专业水平和专业素质，积极引进教师，可以聘请校外人才到校兼任老师，有针对性地进行指导工作，把就业创业指导工作真正纳入到教学体系中。
（二）转变大学生就业观念，提高大创业能力
从目前我国的就业形势来看，劳动力市场供大于求，高校毕业生要想找到合适的工作岗位，必须要转变就业观念，不断提高创业能力。观念的转变可以拓宽学生的选择渠道，帮助大学生寻找更多的就业机会；创业则可以自己创作就业岗位，解决就业问题，还可以为社会做出贡献。
（三）不断拓宽就业与创业的教育渠道
大学生的就业创业教育不仅依赖高校，还要依赖企业、政府以及全社会的帮助支持，要通过各种渠道和形式吸纳社会的资金，建立大学生就业创业的科技园区，为高校大学生提供实践场所。高校要加强跟企业的联合，建立适合大学生就业创业的孵化基地和服务体系，为大学生提供优质的就业创业服务，帮助大学生顺利选择职业。
结语：
高校的就业创业指导工作对学生和社会来说都具有非常重要的作用意义，也是缓解就业压力的重要渠道办法，目前我国高校的就业创业指导工作已经积累了一些成功经验，并取得了一些成绩，但是还存在一些不足。本问在总结经验的基础上，提出了如何创新高校就业与创业指导模式的方法，为高校更好地进行就业创业指导工作提供了借鉴意义。
参考文献：
[1]田一.求知、求实：创新就业与创业指导模式[J].辽宁教育研究，2010（1）
[2]王正斌.高校全过程就业与创业指导教育创新研究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2010（3）
[3]王珉.高校大学生就业服务体系建设研究[D].武汉理工大学，2012（6）
[4]童晓玲.研究型大学创新创业教育体系研究[D].武汉理工大学，2012（1）
[5]张智武.提升大学生就业与创业指导课教学实效的思考[J].辽宁工学院学报（社会科学版），2011（4）