论文部分内容阅读
金融业改革开放步伐将进一步加快
【出 处】
：
浙江金融
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
创造性思维是创造力的核心。培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生，而是要面向全体学生，让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力，使每个学生
摘 要：新时期，为适应人的全面发展的需要，新课改对政治课提出了新的要求，政治课教学方法也理应做出相应改革与创新。针对新课改下政治课教学方法的新要求，即以学生为本的教学、与生活贴切的教学，审视新课改下政治课教学方法的新困境，即理论与案例教学有所脱节、显性与隐性教学有所偏差、传统与现代教学有所不足，得出新课改下政治课教学方法的新路径，即理论与案例教学相结合法、显性与隐性教学相结合法、传统与现代教学相结
随着新课改的深入发展，小学语文读写结合的优势越来越突出，已成为当前小学语文教学的重要教学手段。在读写结合教学中，教师要做出正确的引导，扩大学生阅读面，做好知识的积累，进而促
只有踏实转变教学理念和方式，努力让学生学会学习，成为学习的主人，才能距离“教是为了不教”这一境界越来越近。本文拟从课前预习帮助学生学会自主学习、创设情境、促使学生学会
习近平同志当选总书记以来，在国内外很多场合，结合不同工作内容就“中国梦”具体内涵、奋斗目标、总体布局、实现路径等进行了系统阐释。“中国梦”成为激荡神州大地，承载亿万海
近年来,学生学习体育的现状不容乐观,就学校体育而言,城市学生对早操的认识存在偏差,喜欢上体育课但不愿上体育课、参加课外体育活动的热情偏低、家长的重视度偏低、以及很大
培养和激发学生对数学的学习兴趣是广大数学教育工作者需要研究的一个重要的课题。对提高数学质量有着很大的关系。培养学生的兴趣不是一朝一夕就可以取得明显成效的，它需要在
摘 要：本文针对历史教学中的无效教学，从概念辨识入手，提出无效教学产生的原因，从问题产生的源头入手，有针对性的提出解决无效教学的方法、对策。 关键词：历史教学；无效教学；方法；对策 在新课程的有力推进下，我国中学历史教学的改革取得较大进步和发展，总体上讲，中学历史教学已呈现出"百花齐放，百家争鸣"的良好局面。而在取得进步的前提下，当下，我们仍需要重点关注中学历史教学中存在的无效教学情形，如：因
据第三方调研机构艾瑞咨询监测研究显示,2009年中国网络购物交易规模(实物类商品为主)达2630亿元,较2008年增长105.2%。其中,仅淘宝网的交易规模就达2083亿元,连续5年实现100